下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A．電解水可以得到氫氣和氧氣B．經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理過(guò)的水是純水

C．我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺D．水經(jīng)過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列儀器的名稱和用途完全正確的是（   ）

A

B

C

D

儀器

名稱

藥匙

量筒

滴瓶

試管夾

用途

添加粉末狀的試劑

量取液體或配制溶液

存放固體或液體試劑

夾持試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害。以下做法不合理的是(  )

A.炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)意外著火，立即加入青菜滅火

B.廚房燃?xì)夤苈猓⒓搓P(guān)閉閥門開(kāi)窗通風(fēng)

C.檔案材料著火，可用泡沫滅火器撲滅

D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)向49 g濃度為10%的硫酸溶液中加入一定量的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后的溶液為89 g。計(jì)算：

(1)加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

(2)所用氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組離子在水中能大量共存的是

A.Na+、Ba2+、SO42-    B.H+、Ag+、Cl-     C.K+、NO3-、OH-        D.H+、CO32-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖表示請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

⑴P點(diǎn)的含義是                                    ．

⑵t2℃時(shí)，將30g的a物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，能形成   g溶液．

⑶如何通過(guò)改變溫度的方法將接近飽和的c溶液變成飽和溶液？       

⑷將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)， 溶液中

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是           ．

⑸b中混有少量a，可采用       將b提純．(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O），下列有關(guān)薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

　  A．薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物

    B．1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子

C．薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

    D．薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“聞香識(shí)茶”意思是通過(guò)聞的方法判斷出茶的類別。人們能夠聞到茶香的原因是  

A．分子之間存在間隔                     B．分子質(zhì)量和體積很小

C．分子在不斷的運(yùn)動(dòng)                     D．分子是由原子構(gòu)成的

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