下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下是一常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是

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酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅棕色）+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4）3（綠色） + 2CO2↑+ 9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

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下列實(shí)驗(yàn)操作中，不符合操作規(guī)范的是

A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性再加藥品

B．稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，可以直接放在托盤(pán)上

C．給試管中液體加熱時(shí)，管口不能對(duì)著人

D．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

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給試管內(nèi)的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容積的（ ）

A．1/2 B．1/4 C．2/3 D．1/3

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化學(xué)使世界變得絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)。下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是（ ）

A．新能源的開(kāi)發(fā)和利用 B．研究生命的起源和進(jìn)化

C．火箭新型燃料的研制 D．化肥和農(nóng)藥的研制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氧家族的“生長(zhǎng)樹(shù)”如圖所示。

（1）樹(shù)上的“果子”的共同之處是 （寫(xiě)出兩點(diǎn)）。

（2）樹(shù)上的果子中，屬于空氣污染物的是 。

（3）樹(shù)上有種“果子”為黑色固體，寫(xiě)出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。

（4）過(guò)氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣，其反應(yīng)過(guò)程中各階段微觀示意圖如下。

A B C

① 將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序： （填序號(hào)）。

② 過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣）

用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣

B

比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量

將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中

C

比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量

向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩

D

比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量

取兩片干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：

（1）2個(gè)硫原子 （2）3個(gè)氫分子

（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 （4）4個(gè)鈣離子

（5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2

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