【題目】(8分)某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.將3.0 g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱。

Ⅱ.將x g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱。

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;Ⅱ中x的值應(yīng)為________。

(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2質(zhì)量

50.0 g

1%

0.1 g

0.013 mg

50.0 g

2%

0.1 g

0.023 mg

50.0 g

4%

0.1 g

0.044 mg

本實(shí)驗(yàn)中,測量O2質(zhì)量應(yīng)用了圖的裝置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,________,雙氧水分解得越快。

【答案】(1)2KClO32KCl + 3O2 3.0g

(2)2H2O22H2O+ O2 錐形瓶與反應(yīng)物減少的質(zhì)量即生成氧氣的質(zhì)量 反應(yīng)物的濃度越大

【解析】

試題分析:(1)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl + 3O2 ;甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是對比實(shí)驗(yàn),需要運(yùn)用控制變量法,則Ⅱ中x的值也應(yīng)為3g;

(2)乙探究過程所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+ O2 ↑;根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是依據(jù)錐形瓶與反應(yīng)物減少的質(zhì)量即生成氧氣的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,反應(yīng)物的濃度越大雙氧水分解得越快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分某煉鋼廠廢氣中含SO2為0.32 g/L,SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收,得到CuSO4濃溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO + 2SO2 + O2 == 2CuSO4

11000 L該廠廢氣中含有SO2的質(zhì)量為 g。

2若該廠用足量CuO和足量的含CuSO4100 g的CuSO4稀溶液處理1000 L廢氣假設(shè)SO2完全被吸收。請計(jì)算反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量。

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【題目】(7分)金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬的_________。

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,該實(shí)驗(yàn)說明了 。

(4)寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(5)銅器在潮濕的空氣中也容易生銹,銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3結(jié)合其組成分析,銅生銹是銅與水、 共同作用的結(jié)果。

(6)新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑。實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如下圖所示(通入N2的目的是防止生成的納米級鐵粉被氧化):

寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)無土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)栽培植物的一種方法。無土栽培的植物從營養(yǎng)液中吸取養(yǎng)料和水分。

(1)栽培番茄的某種營養(yǎng)液中含有Ca(NO3)2、KNO3、NH4H2PO4三種物質(zhì),依據(jù)營養(yǎng)液的成分,其中含番茄生長需要量較大的營養(yǎng)元素是______________(填名稱)。

(2)溶解度曲線可以為營養(yǎng)液配制提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),圖硝酸鉀的溶解度曲線可以提供的信息是 (答一條)。欲配制一定量的KNO3濃溶液以備稀釋使用,根據(jù)KNO3的溶解度曲線。你認(rèn)為40℃時,80 kg的KNO3 _______(填“能”或“不能”)溶解在100 kg水中。

(3)將100 kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液稀釋為4%的KNO3 溶液,用于栽培番茄,需加水_________kg。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)對應(yīng)的用途錯誤的是

A.稀有氣體多用途電光源 B.氧氣高能燃料

C.二氧化碳光合作用 D.石灰石生產(chǎn)生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某實(shí)驗(yàn)小組欲以某濃度的鹽酸和大理石為原料,利用圖Ⅰ所示裝置制備并檢驗(yàn)二氧化碳。已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小。

(1)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)二氧化碳與石灰水的反應(yīng),該小組同學(xué)預(yù)測在B中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。

(3)實(shí)驗(yàn)開始后,B中并未觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)討論后,該小組同學(xué)在A、B裝置之間增加了C裝置,重新開始實(shí)驗(yàn),在B中觀察到了預(yù)期現(xiàn)象。請結(jié)合化學(xué)方程式并用文字說明C裝置的作用: 。

(4)將C裝置中裝滿飽和碳酸氫鈉溶液,即可用于收集二氧化碳,則二氧化碳應(yīng)從 (填“a”或“b”)口進(jìn)入C。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是

A.不可燃 B.沒有氣味 C.密度比空氣大 D.可溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)英國《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘.已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為

A.38 B.50 C.88 D.126

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是

A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

B.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

C.化學(xué)反應(yīng)的快慢

D.參加反應(yīng)的分子、原子的相對數(shù)目

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