19.化石能源的大量消耗使環(huán)境問題越加嚴(yán)重,請回答以下問題:
(1)煤燃燒產(chǎn)生的SO2等氣體會形成酸雨,酸雨有什么危害?(答一點(diǎn)即可)
(2)請為減緩溫室效應(yīng)提一條合理化建議.
(3)寫出一種你知道的新能源.

分析 (1)石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等氣體,這些氣體排放到空氣中會形成酸雨,能與酸能反應(yīng)的物質(zhì)容易受到腐蝕,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)減緩溫室效應(yīng)需要減少空氣中二氧化碳的含量進(jìn)行分析.
(3)解決空氣污染的有效措施之一是開發(fā)新能源,新能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能、核能、氫能等?/p>

解答 解:(1)化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等氣體,這些氣體排放到空氣中溶于雨水會形成酸雨.能與酸能反應(yīng)的物質(zhì)容易受到腐蝕,酸雨會腐蝕雕像,腐蝕建筑物,腐蝕森林植被等.
(2)由于大量使用化石燃料及大量森林的破壞,導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量的猛增,使全球氣候變暖、冰川融化、海平面升高.這種現(xiàn)象稱為“溫室效應(yīng)”.從二氧化碳釋放的角度來看,化石燃料的燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要來源,則應(yīng)減少化石燃料的燃燒,并開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放,從吸收二氧化碳的角度來看,二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料,因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量.
(3)解決空氣污染的有效措施之一是開發(fā)新能源,新能源有:太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能、核能、氫能等?br />故答案為:
(1)腐蝕雕像,腐蝕建筑物,腐蝕森林植被等.
(2)減少使用煤、石油和天然氣等化石燃料;開發(fā)新能源;植樹造林;出行多騎自行車;
(3)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能、核能、氫能等?/p>

點(diǎn)評 本題難度不大,環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn),了解酸雨形成的原因、酸雨的危害是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑及操作方法
ACO2氣體(CO)過量氧氣,點(diǎn)燃
BCaO固體(CaCO3足量的水,過濾
CFeSO4溶液(CuSO4過量鋅粉,過濾
DNaCl固體(Na2CO3過量稀鹽酸,蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列應(yīng)用主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(  )
A.
氧氣用于潛水
B.
金剛石用作飾品
C.
二氧化碳用于化工生產(chǎn)
D.
熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.要除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑
AFe粉(CuO)鹽酸
B氯化鈉(Na2CO3適量稀硫酸
CN2(O2通過足量灼熱的銅粉
DNaOH溶液[Na2CO3溶液]適量CaCl2溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖是胃得樂牌胃藥的部分標(biāo)識.胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸(胃液質(zhì)量約100g,主要是成分為鹽酸).某患者按標(biāo)識上的服用方法服藥后病情好轉(zhuǎn).
試計(jì)算:
(1)患者在一次所服用的此胃藥中,所含氫氧化鎂的質(zhì)量為0.5 g.
(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(最終計(jì)算結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A.碳酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉--鹽
B.生石灰、熟石灰、石灰石--氧化物
C.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳--空氣污染的氣體
D.天然氣、石油、酒精--可再生能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門學(xué)科.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列說法正確的是( 。
A.由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑
B.一個(gè)YZ2分子是由1個(gè)Y原子和一個(gè)Z2分子構(gòu)成
C.參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個(gè)數(shù)比為1:1
D.圖中的單質(zhì)只有Z2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.中水的形成
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),城市供水的80%轉(zhuǎn)化為污水,經(jīng)收集處理后,其中70%的再生水可以再次循環(huán)使用,這樣處理后的水叫再生水,也叫中水.再生水的用途很多,可以用于園林綠化、消防和水沖廁等市政雜用.
怎樣將污水轉(zhuǎn)化為再生水呢?物理和化學(xué)方法是獲取再生水的途徑之一,處理時(shí),污水先要通過有一組或多組平行金屬柵條制成的格柵,以攔截粗大的懸浮物.水中一般的懸浮物質(zhì)在重力作用下下沉,與水分離,使水質(zhì)得以澄清.在處理微小懸浮顆粒物時(shí),大顯身手的居然是空氣-將空氣鼓入水中產(chǎn)生的微小氣泡與水中的懸浮物黏附在一起,靠氣泡的浮力將小顆粒一起浮到水面之上.當(dāng)然,由于城市污水、工業(yè)廢水中都含有大量病原微生物,需要向除雜后的污水中加入氯和臭氧等消毒劑,殺滅這些病原微生物就可以得到再生水了.
(1)處理污水時(shí),粗大懸浮物用金屬格柵攔截,一般懸浮物靠重力下沉,除去微小的懸浮物所需的物質(zhì)是空氣.
(2)將城市污水變?yōu)橹兴,主要除去的兩種物質(zhì)是懸浮物和病原微生物.
(3)下列說法正確的是cd.
a.中水和自來水的用途一樣
b.目前城市污水經(jīng)過處理都能轉(zhuǎn)變?yōu)橹兴?br />c.污水變中水并沒有除去水中所有的雜質(zhì)
d.處理污水經(jīng)過格柵、沉淀、上浮、消毒等多個(gè)環(huán)節(jié).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.江西某家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時(shí)又能很好地驅(qū)走蚊蟲,這說明(  )
A.分子在不斷地運(yùn)動B.分子之間有間隔
C.分子很小D.分子可以再分

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