將①分子 ②原子 ③離子 ④質(zhì)子 ⑤中子⑥電子等粒子名稱填入下列空格中:
(1)化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是 ;(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是 ;
(3)構(gòu)成原子的是 ; (4)帶電的粒子有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
B.銅的密度是8.9g/cm3,熔點(diǎn)是1083℃
C.水沸騰時(shí)能變成水蒸氣
D.食物在人體中消化,最后變成水、二氧化碳等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在①坩堝②燒杯③燒瓶④蒸發(fā)皿⑤量筒⑥試管⑦集氣瓶等儀器中,不能加熱的是_________________________,能直接放在火焰上加熱的是________________,要放在石棉網(wǎng)上加熱的是____________________________。
錯(cuò)誤操作 | 不良后果 |
滴管取液后平放或倒置 | 試劑流入膠頭并腐蝕膠頭 |
傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心 | 偶爾有盛液流下,腐蝕標(biāo)簽 |
加熱后的試管直接刷洗 | 試管炸裂 |
實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶 | 污染試劑瓶?jī)?nèi)試劑 |
用試管刷洗滌試管時(shí),用力過(guò)猛 | 試管底被搗碎 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如136C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于13153I和12753I的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B.各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同
C.各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同 D.屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求回答下列問(wèn)題。
(1)用于夾持試管的儀器是 。 (2)給試管中的液體加熱,應(yīng)先進(jìn)行 ,試管中液體的體積最好不要超過(guò)試管容積的 。
(3)量取10毫升某液體時(shí),如果俯視量筒的刻度(其他操作無(wú)誤),則所量取液體的
體積 (填“>”“<”或“=”)10毫升。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見(jiàn)的變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )。
A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.榨取果汁 D.煤炭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上。
(1)吸取和滴加少量的液體需要用________;
(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用________;
(3)蒸發(fā)溶液時(shí),需要用________;
(4)溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí),需要用________;
(5)量取液體時(shí),需要用________;
(6)用排水法收集氣體時(shí),需要用________和________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”,通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是
A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/p>
C.某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體是二氧化碳
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑,不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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