【題目】屬于氧化物的是（ ）
A.氧氣
B.氦氣
C.氮氣
D.二氧化碳

【答案】D
【解析】A、氧氣是含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯；
B、氦氣是含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯；
C、氮氣是含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯；
D、二氧化碳是含有兩種元素，且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故正確．
故選D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解從組成上識別氧化物的相關(guān)知識，掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了右圖實驗，對固體B的成分進(jìn)行了分析和實驗探究． 【提出問題】固體B中的成分可能有哪些？
（1）【作出猜想】甲同學(xué)：只有Ag 乙同學(xué)：Zn、Ag
丙同學(xué)：Cu、Ag
請寫出你的一種猜想
（2）【表達(dá)交流】寫出甲同學(xué)猜想的理由
（3）【反思評價】請你評價乙同學(xué)的猜想
（4）【實驗探究】想證明自己的猜想正確

實驗步驟

現(xiàn)象

由此確定固體B的成分寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

取少量固體B，滴加

有氣泡產(chǎn)生

在得出固體B的成分后，也確定了液體A的成分，液體A中含有的物質(zhì)有（化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認(rèn)識不正確的是（ ）
A.為盡量消耗氧氣，紅磷應(yīng)足量
B.用木炭代替紅磷，也可獲得滿意的實驗結(jié)果
C.若a處沒有彈簧夾，則最終進(jìn)入廣口瓶中的水會偏多
D.該實驗結(jié)果能說明廣口瓶內(nèi)余下的氣體有難溶于水、不支持燃燒的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（ ） ①核電荷數(shù)相同
②核外電子數(shù)相等
③電子層結(jié)構(gòu)完全相同
④質(zhì)量幾乎相等
⑤質(zhì)子數(shù)相等
⑥Na+比Na穩(wěn)定．
A.①④⑤
B.①③⑤⑥
C.①④⑤⑥
D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制作下列物品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.羊毛衫
B.塑料水杯
C.純棉T恤
D.真絲圍巾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型中，不同顏色、大小的小球代表不同的原子）．如圖所示的分子模型表示的分子是（ ）
A.HCHO
B.CO2
C.NH3
D.CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.鐵釘生銹
C.酒精揮發(fā)
D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作圖示不正確的是（ ）
A. 過濾懸濁液
B. 加熱液體
C. 蒸發(fā)溶液
D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城有漫長的海岸線，海洋蘊藏著豐富的資源．請按要求填空．
（1）海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材．魚蝦富含的是機(jī)體生長及修補受損組織的主要原料，海帶富含的可以預(yù)防甲狀腺腫大．
（2）今年5月我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于（選填“純凈物”或“混合物”）．若甲烷大量泄漏到大氣中，會導(dǎo)致 ， 使全球氣候變暖；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2中Mg的化合價是 ． 觀察圖1，從元素含量角度分析，我國海域中鎂位列第位．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題． ①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是（填字母序號）．
A．分子個數(shù) B．分子質(zhì)量
C．分子間隔 D．分子種類
②利用如圖2裝置得到淡水的方法與實驗室通過（填操作名稱）凈化水的方法原理相同．
（5）海水碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，但海水的pH也在逐漸變小，同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮小．
①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷：2000年時海水呈．
②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為．
③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是．

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