【題目】最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）.回答并計算（不要求寫計算過程）:

（1）丙烯酰胺由 種元素組成,1個丙烯酰胺分子由 個原子構(gòu)成;

（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為？

（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（計算結(jié)果保留至0.1%）

（4）多少克尿素（CO（NH2）2）與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?（寫出計算過程）

【答案】（1）四；10 （2）36:5:16:14 ；（3）50.7% （4）9g

【解析】

（1）根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式C3H5ON，它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的；一個丙烯酰胺分子是由3個碳原子、5個氫原子、1個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的，則一個丙烯酰胺分子中共有10個原子。

（2）丙烯酰胺中碳元素、氫元素、氧元素、氮元素的質(zhì)量比=（12×3）：（1×5）：16：14=36:5:16:14。

（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）設(shè)g尿素（CO（NH2）2）與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等

故9克尿素（CO（NH2）2）與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

(1)活性炭常用于凈水，是利用了活性炭的____________作用。

(2)生活中常用______________來區(qū)分硬水和軟水。

(3)電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____________， 該實驗得到的結(jié)論是________________。

(4)新型冠狀病毒對紫外線和熱敏感，56°C30 分鐘、乙醚、75%的乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒，若用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸溶液欲配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液，需加水_____________mL，主要步驟有計算、___________、混勻 、裝瓶貼標(biāo)簽。

(5)愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書寫的，請你判斷它們是否正確，如有錯誤，請分別指出，并加以改正。

①____________

②__________

③___________

（2）配平下列化學(xué)方程式：①_____C2H2 + _____O2_____CO2 +_____H2O

②_____CuSO4 +_____NaOH =_____Na2SO4 + _____Cu(OH)2↓

（3）體育課上，劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉中常會含有雜質(zhì)氯化鈉。現(xiàn)取該樣品11.3g溶于一定量水中配制成100g溶液，然后逐滴滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，所用氯化鈣溶液的質(zhì)量為110g，過濾，得到濾液200g。計算：

（1）所用氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）；

（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氧氣中燃燒的微觀變化示意圖。


回答下列問題：

（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是_________；

（2）由圖②可得到關(guān)于微粒構(gòu)成的結(jié)論是_________；（任寫一點）

（3）由圖③可得到關(guān)于物質(zhì)組成的結(jié)論是_______.（任寫一點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是教材中有關(guān)《質(zhì)量守恒定律》的實驗，試回答下列問題：

（1）反應(yīng)中錐形瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______；

（2）左盤錐形瓶口在白磷點燃后要塞緊瓶塞，原因是______；

（3）在實驗設(shè)計上，玻璃管上方系一癟氣球的目的是______；

（4）實驗結(jié)束后（錐形瓶已冷卻到室溫）,發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為了防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中（如圖,瓶口貼緊水面）,拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水占錐形瓶的容積的1/5,原因是：______.

某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

（5）某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后，再把燒杯放在天平上。

①燒杯內(nèi)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___

②最后天平的指針（填序號）___（a 偏左b 偏右c 不偏轉(zhuǎn)d 無法預(yù)測）.

（6）①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：

將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___;一段時間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,該反應(yīng)___（填符合或不符合）質(zhì)量守恒定律。

②若在驗證質(zhì)量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計實驗，在裝置設(shè)計方面應(yīng)做到___.

③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律___.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。則以下說法正確的是（）

A.a濃溶液中混有少量c，可通過降溫結(jié)晶的方式提純c

B.c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡涂刹扇〖尤苜|(zhì)或降溫的方式

C.t2℃時，將75ga的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為一半的溶液，需加水50g

D.將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b>a>c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

（2）t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系為A_______B（填“<”、“>”或“=”或“不一定”）。

（3）若將混合少量A的A、B的固體混合物中，提純B一般采用________的方法。

（4）將t1℃時等質(zhì)量兩種物質(zhì)的飽和溶液，升溫到t3℃時（溫馨提示：不考慮升溫過程，溶劑的蒸發(fā)），A、B溶液中溶劑質(zhì)量關(guān)系為A______B；（填“<”、“>”或“=”或“不一定”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無水硫酸銅（CuSO4）是一種白色固體，吸水后可變成藍(lán)色晶體。某氣體由H2、CO2、CO、HCl中的一種或幾種組成。為探究該氣體組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把該氣體依次通過如圖所示的試劑（試劑均足量）。觀察到的實驗現(xiàn)象為：I中澄清石灰水沒有變渾濁，Ⅳ中黑色固體變紅，V中白色固體變藍(lán)，Ⅵ中澄清石灰水變渾濁。

關(guān)于該氣體的組成，下列說法正確的是（ ）

①I中澄清石灰水沒有變渾濁，說明原氣體中一定不含CO2

②氣體通過Ⅱ后，溶液中一定有氯化鈉

③Ⅳ中的黑色固體變紅，說明原氣體中一定含有CO和H2

④V中白色固體變藍(lán)，說明原氣體中一定含有H2

⑤原氣體中可能含有CO2、HCl

A.①④B.②③C.③④D.④⑤

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同步練習(xí)冊答案