下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是( 。
A、氧氣:O2
B、二氧化碳:CO2
C、氦氣He2
D、五氧化二磷:P2O5
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)單質(zhì)和化合物(先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進行分析解答即可.
解答:解:A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2,故化學(xué)式書寫正確.
B、二氧化碳中碳元素顯+4價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為CO2,故選項書寫正確.
C、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),其化學(xué)式為He,故化學(xué)式書寫不正確.
D、五氧化二磷中磷元素顯+5價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為P2O5,故選項書寫正確.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D,B、A兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為4:3.若生成C和D共140g,則反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為( 。
A、100gB、80g
C、120gD、60g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說法正確的是( 。
A、它們是同一種物質(zhì)
B、它們都是由碳原子構(gòu)成的
C、它們的化學(xué)性質(zhì)不同
D、它們中碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神舟七號”太空艙利用NiFe2O4將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變.則NiFe2O4在該過程中是( 。
A、反應(yīng)物B、生成物
C、催化劑D、氧化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)按氧化物、混合物、有機物順序排列的是( 。
A、生石灰、煤、二氧化硫
B、干冰、空氣、甲烷
C、水、汽水、純堿
D、膽礬、大理石、酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于醫(yī)用阿司匹林(C9H8O4)成分,說法中正確的是( 。
A、該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為180
B、2mol阿司匹林中含16mol氫原子
C、該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分數(shù)最高
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:8:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國衛(wèi)生部發(fā)布公告,撤銷食品添加增白劑過氧化苯甲酰(C14H10O4)、過氧化鈣(CaO2),自2011年5月1日起,禁止生產(chǎn)、添加這兩種物質(zhì).下列有關(guān)面粉增白劑的說法正確的時( 。
A、過氧化苯甲酰屬于氧化物
B、過氧化苯甲酰由碳、氫、氧三種元素組成
C、面粉中添加增白劑沒有危害
D、過氧化鈣中氧元素顯+2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、打開濃鹽酸瓶塞,有大量白煙
B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C、向硬水中加入肥皂水,攪拌后,有大量的浮渣
D、硝酸銨溶于水,溶液溫度下降

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出能用A作發(fā)生裝置制氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的
 
.實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置是
 
 
.(填寫裝置的字母代號)某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
 

(3)實驗室制取CO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
 

(4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變
 
,原因是
 
.(用化學(xué)方程式表示)

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