17．物質(zhì)在氧氣中燃燒，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成一種黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色火焰
C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體
D．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

分析 A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有六種物質(zhì)：鐵絲、氯化鋇溶液、氧化鐵、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸．將它們兩兩混合后共發(fā)生6個(gè)反應(yīng)，其中鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)銅樹現(xiàn)象，復(fù)分解反應(yīng)有4個(gè)，反應(yīng)中有藍(lán)色絮狀沉淀生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)方程式回答下列問題．
（1）汽車尾氣（含有一氧化碳和一氧化氮等物質(zhì)）是城市空氣的主要污染源，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”[作鉑（Pt）作催化劑]，使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成空氣中含量最多的氣體和二氧化碳．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖所示：

寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．水是生命之源．請(qǐng)回答下列對(duì)水進(jìn)行研究的有關(guān)問題．
（1）地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l%，水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動(dòng)植物的生存，下列做法會(huì)造成水污染的有AD．（填序號(hào)）
A．工業(yè)廢水處理后排放       B．含SO2、NO2廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉        D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖1的比例模型中，代表水分子的是B．

（3）水是一種常用的溶劑，你熟悉的物質(zhì)中氯化鈉、酒精可溶于水（固體、液體各舉一例）．
（4）某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖2所示：小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的主要作用是吸附．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．常溫下，將6克大理石投入100克稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)（大理石中的雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng)），稱得反應(yīng)后剩余物的質(zhì)量為103.8克．問：（Ca-40   C-12    O-16   Zn---65   H-1）
（1）反應(yīng)后生成CO2氣體的質(zhì)量是2.2克；
（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．云南、貴州等地的干旱，始于2009年末，至2010年3月仍在持續(xù)，云南大部、貴州西部已達(dá)特大干旱等級(jí)，其中云南旱情最為嚴(yán)重．水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的名稱是水分子．
（2）全球氣候變暖，厄爾尼諾現(xiàn)象、溫室效應(yīng)加劇，是導(dǎo)致這次極端干旱的主要原因．請(qǐng)寫出能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體CO2（寫一種）．
（3）許多溶洞內(nèi)仍有部分地下水，經(jīng)專家檢測(cè)是硬水，請(qǐng)寫出一種硬水軟化的方法加熱煮沸．
（4）云南省楚雄市的小明同學(xué)領(lǐng)取了一瓶礦泉水，早晨時(shí)倒在碗里沒舍得喝，中午放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)碗里的水淺了許多，排除其他原因，請(qǐng)從分子的角度解釋這一現(xiàn)象：水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到了空氣中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的原子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某水泥廠為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取22.2克石灰石樣品，放入盛有146克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解）燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?59.4克．求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）關(guān)于金剛石、石墨、C60的認(rèn)識(shí)，正確的是C（填序號(hào)）．
A．這三種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑；
B．這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同；
C．這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2；
D．這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電．
（2）由+4價(jià)碳元素與-1價(jià)氫元素形成化合物的化學(xué)式為CH4．
（3）X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問題．

①寫出X的化學(xué)式CO       
②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
③在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用．

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