下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是

A. 水、礦泉水、海水 B. 氧氣、二氧化碳、澄清石灰水

C. 氫氣、可口可樂飲料、大理石 D. 鋁片、空氣、高錳酸鉀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量(________)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東。ㄎ逅膶W(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(5分)(2012•紅河州)A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為氣體,它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:

(1)A物質(zhì)是 _________ ,E物質(zhì)是 _________ 

(2)寫出氣體D與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ 

(3)溶液G中含有的溶質(zhì)是 _________ (填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

(提出猜想)除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度

KClO3

580℃

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)

350℃

KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1)

370℃

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)

390℃

(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)

(1)由實(shí)驗(yàn)__________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是____________。

(3)若Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,請(qǐng)寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。

(4)如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1:40

1:20

1:10

1:5

1:3

1:2

生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)

124

79

50

54

75

93

①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_______________時(shí),反應(yīng)速率最快;

②通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量____________越多越好 (填“是”或“不是”);

③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末,相當(dāng)于減少反應(yīng)物的________,所以反應(yīng)速率受到影響。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從韓江中取了水樣,觀察到:

A. 水樣呈黃色,有異味 B. 水樣渾濁,有固體小顆粒。

現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱)除去固體小顆粒。該操作需要的玻璃儀器是________、_______、_______。小組經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是_________(只寫一個(gè))。濾液澄清后,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入_______進(jìn)行檢驗(yàn)。

(3)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填序號(hào))。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示:

(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________。

(3)已知鎂+氧氣氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZHX/web/STSource/2019121107360492301682/SYS201912110736214237152315_ST/SYS201912110736214237152315_ST.003.png">氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應(yīng),(填“能”或“不能”)_____用鎂代替紅磷測(cè)定空氣成分.原因是______;

(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖二所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:___。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化不屬于緩慢氧化的是

A. 食物變質(zhì) B. 動(dòng)植物呼吸 C. 鋼鐵生銹 D. 蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營(yíng)口市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋:

(1)50mL水和50mL酒精混合,所得混合物的體積小于100mL說明________。

(2)俗話說“酒香不怕巷子深”,說明___________________。

(3)從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同_______________。

(4)常在燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命,原因是_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案