17．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　　）
A．二氧化碳B．空氣C．氧化鎂D．臭氧

分析 氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
B、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故選項正確．
C、氧化鎂是由氧化鎂分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
D、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握氧氣是由氧分子構(gòu)成的、化合物中都不含氧分子是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣．
（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀鹽酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱．
（2）乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論，將實驗加以改進(jìn)：將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如下圖：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②逐漸滴加稀鹽酸的過程中，燒杯中溶液pH逐漸變�。�
③稀鹽酸加過量時，溶液中的溶質(zhì)有NaCl、HCl．
（3）丙同學(xué)將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)碳的單質(zhì)和氧化物的說法中，正確的是（　　）
A．CO和CO2均具有還原性
B．用紫色石蕊試液可區(qū)分CO和CO2
C．金剛石、石墨都由碳原子構(gòu)成，性質(zhì)相同
D．碳具有可燃性，常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實驗：取5片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為55.6g．
（提示：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
（1）5片鈣片共10g，反應(yīng)中生成4.4g二氧化碳．
（2）通過計算說明實際含鈣量是否與標(biāo)注相符．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．把干燥的氯酸鉀與二氧化錳混合物10g裝入試管中，加熱至不再反應(yīng)為止，待試管冷卻后，稱得試管中剩余物的質(zhì)量為9.04g．計算
（1）制得氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）試管冷卻后試管中剩余物是什么？它們質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．鈦（Ti）和鐵（Fe）都是有廣泛用途的金屬，某鈦鐵礦中Ti顯+4價，F(xiàn)e顯+2價，該鈦鐵礦的化學(xué)式是（　�。�
A．FeTi2O4B．Fe2TiO3C．FeTiO4D．FeTiO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，某含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）34克，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)后稱得剩余固體的質(zhì)量為30.8克；
1：反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是多少？
2：高錳酸鉀樣品中含高錳酸鉀質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．依據(jù)下列化學(xué)符號數(shù)字“2”所表示的意義，把符合題意的序號均在橫線上①Ca2+；②CO2；③2H；④2CO
（1）表示一個分子中所含原子個數(shù)的是②；
（2）表示原子個數(shù)的是③；
（3）表示一個離子所帶電荷數(shù)值的是①；
（4）表示分子個數(shù)的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）實驗時常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（3）寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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