水和溶液對人類的生產(chǎn)。生活具有重要意義。

(1)使用硬水會(huì)給生活帶來許多麻煩,如_____ (寫出一點(diǎn)即可);生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室中則用_____的方法降低水的硬度。

(2)水是重要的氧化物,電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成,水通電分解的過程中一定不變的微粒是_____。

(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí),可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____3%(填“>”、“<”、“=”)。

(4)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答:①t2℃時(shí),向盛有50g水的燒杯中加入20g甲物質(zhì),充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為_____g,將燒杯中物質(zhì)升溫到t3℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_____。

②t3℃時(shí),把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開____;

蒸汽鍋爐結(jié)垢,易引發(fā)爆炸蒸餾氫、氧兩種元素氫原子和氧原子 。>652:7 。丙>乙>甲 ; 【解析】 (1)生活上使用硬水,加熱時(shí)就會(huì)產(chǎn)生大量的水垢;洗衣服時(shí)會(huì)用的洗滌劑比較多,蒸汽鍋爐結(jié)垢,易引發(fā)爆炸等;軟化硬水的方法很多,如藥劑軟化法和離子交換法等方法,生活中通過煮沸降低水的硬度。實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法來降低水的硬度; (2)在電解水時(shí),在電源的正極產(chǎn)生的氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,該...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列是對初中“化學(xué)之最”知識(shí)的部分歸納,你認(rèn)為其中不合理的是( )

A. 地殼中含量最多的金屬元素:Al

B. 人體必須的微量元素之一:Ca

C. 形成化合物種類最多的元素:C

D. 使用最廣泛的金屬:Fe

B 【解析】 A、地殼中含量最多的金屬元素是Al,故A說法正確;B、鈣不屬于微量元素,它是人體所需的常量元素,故B說法錯(cuò)誤;C、空氣中含量最多的氣體是N2,約占空氣體積的78%,故C說法正確;D、使用最廣泛的金屬是Fe,故D說法正確。故本題選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

電解水實(shí)驗(yàn)如下圖。下列說法正確的是( )

A. 試管2中得到H2 B. 產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2

C. 該實(shí)驗(yàn)說明水是由H2和O2組成 D. 可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O2

D 【解析】 A、電解水實(shí)驗(yàn)中,與正極相連的試管中收集的是氧氣,故A錯(cuò)誤; B、電解水時(shí),產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1,故錯(cuò)誤; C、水通電后生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣是由氫元素和氧元素組成,故該實(shí)驗(yàn)說明水是由H、O元素組成,水是純凈物,水中不含有氫氣和氧氣,故錯(cuò)誤; D、氧氣具有助燃性,可使帶火星的木條復(fù)燃,故正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

人們常用模型來表示分子。如果用“”表示氫原子,用“ ”表示氧原子,則下圖中 能表示水分子的是

A. B. C. D.

C 【解析】1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)A中的反應(yīng)現(xiàn)象_____。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)清凈的燒杯中(如圖二所示)觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

寫出上述生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

(提出猜想)

甲同學(xué)猜想:NaCl;

乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;

丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;

你的猜想:_____。

(交流討論)你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想一定不正確,理由是_____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加_____

_____

猜想成立

產(chǎn)生氣泡、溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl NaCl、Na2CO3 丙有白色沉淀產(chǎn)生、濾液中不可能含有HCl CaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生 【解析】 (1)由于鐵與稀鹽酸的反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣,所以A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; (2)在...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( 。

A. 飽和溶液一定是濃溶液,濃溶液一定飽和

B. 飽和溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小

C. 洗潔精和汽油都能除去油污,是因?yàn)橄礉嵕推途哂腥榛δ?/p>

D. 試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B 【解析】 A、飽和溶液不一定是濃溶液,也可能是稀溶液,濃溶液不一定飽和,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、原溶液是飽和溶液,若采用的恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,溶液中有晶體析出時(shí),所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)說法正確;C、洗潔精和汽油都能除去油污,分別利用了洗潔精具有乳化作用、汽油能溶解油污,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、溶液具有均一性,試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,剩余溶液...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

某物質(zhì)R燃燒的化學(xué)方程式為:2R+5O24CO2+2H2O.則R的化學(xué)式是( 。

A. CH B. C2H2 C. C2H4 D. C2H5O

B 【解析】 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷出反應(yīng)物R的化學(xué)式。 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式某物質(zhì)R燃燒的化學(xué)方程式為:2R+5O24CO2+2H2O,反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為10,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、10、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2R分子中含有4個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,則每個(gè)R分子由2個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型:單選題

若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液,加入少量MnO2后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體.則下列說法不正確的是( )

A. 反應(yīng)前后MnO2的化學(xué)性質(zhì)不變

B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2+O2

C. 產(chǎn)生的氣體高溫時(shí)能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入

B 【解析】 A、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,故A正確;B、過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣,故B錯(cuò)誤;C、產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣,氧氣在點(diǎn)燃的條件下能與磷、硫發(fā)生氧化反應(yīng),故C正確;D、若氣體從a進(jìn),又會(huì)從b排出,若氣體從b進(jìn),把水向下壓,使水從a管壓出,故D正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測試卷 題型:單選題

河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B. X試劑可以是活性炭

C. 步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D. 凈化后的水是純凈物

D 【解析】 試題A、步驟Ⅰ沉降和過濾去除的是水中的不可溶性雜質(zhì),此項(xiàng)正確。B、活性炭有吸附性,可除去水中的異味和色素。此項(xiàng)正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑,可起殺菌、消毒的作用。此項(xiàng)正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質(zhì),不是純凈物。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。

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同步練習(xí)冊答案