【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)稀硫酸可用來除鐵銹:
(2)氫氧化鈉溶液敞口放置變質(zhì):

【答案】
(1)3H2SO4 +Fe2O3 = Fe2(SO4)3 + 3H2O
(2)2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
【解析】(1)氧化鐵和硫酸反應(yīng),生成硫酸鐵和水;(2)氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉而變質(zhì)。根據(jù)方程式書寫原則分析,書寫方程式首先要尊重客觀事實(shí),即正確書寫出該反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)的化學(xué)式,要遵守質(zhì)量守恒定律,即按反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等配平,最后標(biāo)注條件及氣體或沉淀符號(hào)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
A.溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌 B.裝瓶時(shí),有溶液灑出
C.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)酥脆的餅干放置在空氣中變軟,說明空氣中含有
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣.
(3)用化學(xué)方程式表示鐵絲在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體,化學(xué)式是C6H12O6。葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,并釋放出熱量。試回答:
(1)每個(gè)葡萄糖分子共有個(gè)原子。
(2)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為。
(3)葡萄糖中各元素的質(zhì)量比m(C):m(H):m(O)=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷錯(cuò)誤的是( )
A.Mn > Cu
B.Al > Mn
C.Mg > Al
D.Mn > Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則該原子的核外電子數(shù)為( )
A.2
B.6
C.8
D.14

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【題目】小剛為了凈化收集到的河水,自制了一個(gè)如圖所示的簡易凈水器,請(qǐng)回答問題:

(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是;
(2)小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服,發(fā)現(xiàn)有很多浮渣,所以他確定該水為硬水.要降低該水的硬度,小剛同學(xué)可采取的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋“水變成水蒸氣”,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.水分子不停地運(yùn)動(dòng)
B.水分子的體積增大
C.水分子的間隔變大
D.水分子本身不發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀過程示意圖,下列說法正確的是(
A.反應(yīng)物與生成物均為單質(zhì)
B.該反應(yīng)中A,B,C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2:3
C.反應(yīng)后,反應(yīng)物A有剩余
D.反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變

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