分析 (1)根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答,過濾是除去不溶性固體雜質(zhì)的方法,活性炭具有吸附性;
(2)根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)解答;
(3)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水;降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量;
(4)根據(jù)電解水的知識(shí)解答即可.
解答 解:(1)簡(jiǎn)易凈水器中用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為過濾;活性炭的作用為吸附色素和異味,故填:B,C;
(2)使用凈水器Ⅱ處理河水時(shí),該操作是過濾,在操作中,應(yīng)沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終低于濾紙邊緣,這里玻璃棒的作用引流,故填:玻璃棒,濾紙邊緣;
(3)用凈水器Ⅱ處理過的河水是硬水,區(qū)分硬水和軟水可加入的試劑是肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(4)電解水生成的是氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng);通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由氫和氧兩種元素組成的,與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生的氣體體積比為:V氧氣:V氫氣=1:2;
答案:
(1)BC;
(2)玻璃棒;濾紙邊緣;
(3)硬水;肥皂水;
(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng);1:2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的凈化以及水的電解的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.考查的內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,如果平時(shí)能認(rèn)真學(xué)好書本做好實(shí)驗(yàn),本題還是好回答的,但一定要注意過濾操作的要領(lǐng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl(Na2CO3) | B. | C(CaCO3) | C. | KNO3(KCl) | D. | Cu(Fe) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色酚酞試液 | B. | 氯化鋇溶液 | C. | 紫色石蕊試液 | D. | 二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳 | B. | 氫 | C. | 碳、氫、 | D. | 碳、氫、氧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
宏觀現(xiàn)象 | 微觀本質(zhì) | 符號(hào)或圖示表達(dá) |
(1)溫度升高壓強(qiáng)不變,氣體體積增大; | 溫度升高,分子間的間隔變大 | |
(2)水通電分解,觀察到電極表面都有氣泡產(chǎn)生; | 水分子變成氫分子和氧分子 | 化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑. |
(3)向氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液,再向該溶液中逐滴加入稀鹽酸;觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色. | 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com