A. | 一定含有水蒸氣、一氧化碳 | B. | 一定沒有二氧化碳 | ||
C. | 可能含有氫氣 | D. | 一定含有氫氣、一氧化碳 |
分析 由題意可知,按照實驗步驟依次進行實驗.①濃硫酸具有吸水性,濃硫酸質量增加,說明氣體中有水蒸氣;②通過澄清石灰水,石灰水不變渾濁,說明沒有二氧化碳;③通過灼熱的氧化銅,固體由黑色變成紅色,說明一定含有具有還原性的氣體,在所給氣體中一氧化碳具有還原性;④通過無水硫酸銅,固體變色(無水硫酸銅具有遇水變藍的性質),說明有水蒸氣通過;⑤通過澄清石灰水,石灰水變渾濁,進一步確定,氣體奪氧后生成了二氧化碳,說明原氣體中一定含有一氧化碳.據(jù)此分析得出結論.
解答 解:①濃硫酸具有吸水性,濃硫酸質量增加,說明氣體中有水蒸氣;
②通過澄清石灰水,石灰水不變渾濁,說明沒有二氧化碳;
③通過灼熱的氧化銅,固體由黑色變成紅色,說明一定含有具有還原性的氣體,在所給氣體中一氧化氫氣具有還原性;
④通過無水硫酸銅,固體變色(無水硫酸銅具有遇水變藍的性質),說明有水生成,因此還原性氣體有氫氣;
⑤通過澄清石灰水,石灰水變渾濁,進一步確定,氣體奪氧后生成了二氧化碳,說明原氣體中一定含有一氧化碳.
因此一定含有氫氣、水蒸氣和一氧化碳,一定沒有二氧化碳,觀察選項,A、B、D選項說法正確;
故選項為:C.
點評 本題考查了常見氣體的性質,掌握氣體的性質及檢驗方法是解題的關鍵,能夠考查學生的分析問題能力.
科目:初中化學 來源:2017屆安岳縣九年級初中適應性考試模擬(4)化學試卷(解析版) 題型:探究題
維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應.人體缺乏維生素C可引發(fā)多種疾。逞芯啃詫W習小組對它研究如下:
(1)猜想:維生素C可能具有酸性.
(2)實驗方案:提供的試劑有維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液、氫氧化鈉溶液、pH試紙.(實驗儀器自選)
根據(jù)以上用品,請你幫助他們設計出兩種實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:
實驗內(nèi)容 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 |
方案I | ||
方案Ⅱ |
(3)結論:維生素C具有酸性.根據(jù)維生素C的性質,判斷下列物質中能與維生素C反應的是( )
(A)金屬鎂
(B)氯化鉀
(C)氫氧化鈉
(D)硫酸銅
(4)某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,則其放置時間的長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響?他設計了如下的實驗方案:
Ⅰ.把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個燒杯中.
Ⅱ.取兩支盛有2mL藍色的碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:
汁液 | 新鮮西紅柿的汁液 | 放置一周的西紅柿的汁液 |
滴數(shù) | 12 | 20 |
請回答下列問題:
①你認為維生素C含量較高的是________.
②你從中得到的啟示是________________________.
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科目:初中化學 來源:2017屆安岳縣九年級初中適應性考試模擬(4)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2010·遵義,12)右圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:
(1)物質a主要成分的化學式是 ;
(2)物質b主要成分中陽離子是 ;
(3)物質c(C6H12O6)所屬類別是 該物質中C、H、O三種元素的質量比是 ;
(4)寫出由CO2生成物質d的化學反應方程式
(5)標出物質e化學式中帶點元素的化合價 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2017屆安岳縣九年級初中適應性考試模擬(4)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內(nèi)有22個質子,則下列敘述正確的是
A.Ti可以表示一個鈦原子
B.Ti4+核外有26個電子
C.TiO2中含有氧分子
D.CaTiO3屬于金屬氧化物
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