用特定的托盤天平(配套的砝碼盒中的砝碼是:20g的砝碼兩個(gè),50g、10g、5g各一個(gè)),稱某物體的質(zhì)量,下面記錄質(zhì)量正確是( )
A.105g B.50g C.50.1g D.50.01g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。
試回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出儀器①和②的名稱:①是 ,②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
(3)為了檢驗(yàn)A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳,可用燃著的火柴放在 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果火焰熄滅,證明已經(jīng)充滿。
(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
;若試管里盛的是澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是
。
(5)C所示的實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“●”和“”表示兩種不同原子。
(1) 該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(2) 虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是 (選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化
學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
圖2-5
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:① ,
② ,③ 。(寫三點(diǎn)即可)
(2)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是
,甲瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(3)小明做完上述實(shí)驗(yàn)后,在乙中加入了一種無色液體,他所加的液體可能是__________ (填名稱);加該液體的目的是 。
(4)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲(鐵絲直徑均為0.4 mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在表2-1中。
表2-1
物質(zhì) | 鎂 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星 | 劇烈燃燒,極少火星 | 劇烈燃燒,少量火星 | 劇烈燃燒,火星四射 |
①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是 。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是 。
③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,屬于通過化學(xué)研究生產(chǎn)出來的新材料是( )
①隔水透氣的高分子材料 ②用來制造破冰斧柄的玻璃纖維增強(qiáng)塑料 ③具有超塑延展性的納米銅 ④醫(yī)療上用的人造血管
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)蠟燭的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蠟燭是無色、無味、透明的固體,不溶于水
B.蠟燭浮于水面,說明它的密度比水小
C.蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰,稍有黑煙,放出熱量
D.用指甲在蠟燭的表面輕輕一劃,能出現(xiàn)紋跡,說明蠟燭的硬度較小
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