非法添加劑的使用存在許多安全隱患。如：吊白塊被不法商家用來漂白農(nóng)產(chǎn)品，對(duì)人體造成危害。吊白塊學(xué)名“甲醛次硫酸氫鈉”，化學(xué)式為NaHSO2·CH2O·2H2O，在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛（化學(xué)式為CH2O），二氧化硫（SO2）和硫化氫（H2S）等有毒氣體。對(duì)“吊白塊”及其分解產(chǎn)物的下列說法正確的是
①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物；②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1；③甲醛、二氧化硫、硫化氫均為有毒氣體；④甲醛、二氧化硫、硫化氫均為分子構(gòu)成的化合物；⑤甲醛次硫酸氫鈉（NaHSO2·CH2O·2H2O）由七種元素組成

A．②③④ B．①②③ C．①②⑤ D．③④⑤

A

解析試題分析：①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物；錯(cuò)誤，因?yàn)榧兹┯扇N元素組成，不是氧化物；②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1；正確，硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32:16×2=1：1；③甲醛、二氧化硫、硫化氫均為有毒氣體， 正確；④甲醛、二氧化硫、硫化氫均為分子構(gòu)成的化合物， 正確；⑤甲醛次硫酸氫鈉（NaHSO2·CH2O·2H2O）由Na、H、S、O、C五種元素組成，所以錯(cuò)誤，綜上正確是②③④，故選A。
考點(diǎn)：根據(jù)信息推斷，化學(xué)式所表示的意義的考查

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近年來又發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)存在少量一氧化氮，它有擴(kuò)張血管，增強(qiáng)記憶的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。工業(yè)上制得一氧化氮的化學(xué)方程式為：4X + 5O24NO + 6H2O，則X的化學(xué)式為

A．NH3 B．N2 C．NO2 D．N2O5 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是（　　）

A．甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水
B．1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
C．1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子
D．1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下，生成1 g CO2和2 g H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是（    ）

物質(zhì)
甲[
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量／g
1
20
15
2
反應(yīng)后質(zhì)量／g
m
29
0
8
 
A、m的值是1                 B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑    
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)           D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（  ）

A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4
D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的產(chǎn)物之一是錳酸鉀。錳酸鉀（K2MnO4）中錳元素的化合價(jià)是（   ）

A．＋7B．＋6C．＋5D．＋4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，錯(cuò)誤的是（   ）

A．該元素的質(zhì)子數(shù)為24B．該元素屬于金屬元素
C．該元素的原子序數(shù)為52D．該元素的質(zhì)量數(shù)約為52%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為解決溫室效應(yīng)加劇問題，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)．

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是

A．化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素 B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
C．循環(huán)過程中不需要吸收能量 D．涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是

物  質(zhì)
X
Y
Z
W
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
2
1
16
16
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）
17
m
6
11
 
A．該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：3X+Y=2Z+W
B．該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
C．反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1︰6
D．m=1

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