小明用實(shí)驗(yàn)室的熟石灰配制石灰水,在燒杯中加入一定量的蒸餾水.加入一藥匙熟石灰,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
氫氧化鈣微溶于水
氫氧化鈣微溶于水

(1)小艷認(rèn)為,只要少量小明配制的石灰水,滴加幾滴酚酞后,溶液變紅,就說(shuō)明熟石灰沒(méi)有變質(zhì).你認(rèn)為小艷的說(shuō)法是
不準(zhǔn)確
不準(zhǔn)確
(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的.
(2)小剛同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),得出熟石灰已部分變質(zhì)的結(jié)論,請(qǐng)幫他填完實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
 樣品成分  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
      樣品部分變質(zhì) 
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)
密封
密封
保存熟石灰.
分析:氫氧化鈣的溶解度很小,微溶于水;
(1)熟石灰完全變質(zhì)時(shí),熟石灰完全轉(zhuǎn)化成了碳酸鈣;部分變質(zhì)時(shí),固體中含有氫氧化鈣和碳酸鈣;
(2)氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
【拓展與應(yīng)用】暴露在空氣中容易變質(zhì)的藥品應(yīng)該密封保存.
解答:解:向一定量的蒸餾水中加入一藥匙熟石灰,由于熟石灰微溶于水,加入的熟石灰可能不能完全溶解,所以充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,不能說(shuō)明熟石灰變質(zhì).
故填:氫氧化鈣微溶于水.
(2)向配制的石灰水滴加幾滴酚酞后,溶液變紅,不能說(shuō)明熟石灰沒(méi)有變質(zhì),因?yàn)槿绻焓也糠肿冑|(zhì)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
故填:不準(zhǔn)確.
(2)取少量熟石灰樣品于燒杯中,加入適量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液,如果變紅色,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣;
向?yàn)V出的固體中加入適量的稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明固體中含有碳酸鈣,因?yàn)闅溲趸}和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈣和水.
步驟、現(xiàn)象、結(jié)論如步驟所示.
 樣品成分  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
氫氧化鈣和碳酸鈣  取少量熟石灰樣品于燒杯中,加入適量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾;
向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液;
向?yàn)V出的固體中加入適量的稀鹽酸
酚酞試液變紅色;
有氣泡產(chǎn)生 
樣品部分變質(zhì) 
【拓展與應(yīng)用】
熟石灰變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸}吸收了空氣中的二氧化碳所致,所以應(yīng)該密封保存熟石灰.
故填:密封.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.所以,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出選用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(2)小明用裝置E收集O2在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)不純,請(qǐng)你幫助分析操作上錯(cuò)在哪里(任答一點(diǎn))
沒(méi)有待氣泡連續(xù)均勻冒出就進(jìn)行收集
沒(méi)有待氣泡連續(xù)均勻冒出就進(jìn)行收集
;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3

②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的裝置是
AD
AD

③NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的
B
B
 (填序號(hào)).
A.固體氫氧化鈉         B.濃硫酸        C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明用實(shí)驗(yàn)室的熟石灰配制石灰水,在燒杯中加入一定量的蒸餾水.加入一藥匙熟石灰,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是______.
(1)小艷認(rèn)為,只要少量小明配制的石灰水,滴加幾滴酚酞后,溶液變紅,就說(shuō)明熟石灰沒(méi)有變質(zhì).你認(rèn)為小艷的說(shuō)法是______(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的.
(2)小剛同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),得出熟石灰已部分變質(zhì)的結(jié)論,請(qǐng)幫他填完實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
樣品成分 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
樣品部分變質(zhì)
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)______保存熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明用實(shí)驗(yàn)室的熟石灰配制石灰水,在燒杯中加入一定量的蒸餾水.加入一藥匙熟石灰,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是______.
(1)小艷認(rèn)為,只要少量小明配制的石灰水,滴加幾滴酚酞后,溶液變紅,就說(shuō)明熟石灰沒(méi)有變質(zhì).你認(rèn)為小艷的說(shuō)法是______(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的.
(2)小剛同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),得出熟石灰已部分變質(zhì)的結(jié)論,請(qǐng)幫他填完實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
 樣品成分  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
      樣品部分變質(zhì) 
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)______保存熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)下冊(cè)《第10章 酸和堿》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷D(二)(解析版) 題型:解答題

小明用實(shí)驗(yàn)室的熟石灰配制石灰水,在燒杯中加入一定量的蒸餾水.加入一藥匙熟石灰,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是______.
(1)小艷認(rèn)為,只要少量小明配制的石灰水,滴加幾滴酚酞后,溶液變紅,就說(shuō)明熟石灰沒(méi)有變質(zhì).你認(rèn)為小艷的說(shuō)法是______(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的.
(2)小剛同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),得出熟石灰已部分變質(zhì)的結(jié)論,請(qǐng)幫他填完實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
 樣品成分 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
   樣品部分變質(zhì) 
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)______保存熟石灰.

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同步練習(xí)冊(cè)答案