人體健康離不開化學。下列敘述正確的是( )
A、鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素
B、健康人體內血漿的pH范圍是0.9~1.5
C、香煙的煙氣中含有許多有毒物質,吸煙有害健康
D、為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素
科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)將X、Y兩種銀白色金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X表面有銅析出,Y無明顯變化,則X、Y、Cu的活動性由強到弱的順序是
A.Cu>X>Y B. X>Cu>Y C.Y>X>Cu D.X>Y>Cu
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產生刺激性氣味氣體
B.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出強光,放出熱量,產生大量的白霧
C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層白色物質,溶液變成淺綠色
D.在空氣中點燃硫粉:產生明亮的藍紫色火焰,放出熱量
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學課題小組的同學在學習完了酸、堿、鹽后想探究它們之間的性質,他們來到實驗室,發(fā)現(xiàn)一瓶久置的“堿石灰”(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物),于是他們進行了如圖所示的探究。
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【提出問題】:濾液C中的溶質是什么?
【猜想與假設】:小龍同學認為溶質是NaOH,小江同學認為溶質是Na2CO3,小美同學認為溶質是NaOH、Na2CO3,你認為溶質是 ;
【過程與評價】:
(1)小江同學為了證明自己的猜想,取濾液C少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產生大量氣泡,則濾液C中溶質是Na2CO3,寫出該反應的化學方程式________________小江同學的評價是否正確?原因是什么————--;
(2)小美同學為了證明自己的猜想,取濾液C少許于試管中,滴加少量的CaCl2溶液,產生白色沉淀,寫出該反應的化學方程式_____________.靜置,向上層清夜中滴加無色酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅,則濾液C中的溶質為NaOH和Na2CO3,小美同學的實驗結論是否正確?原因是什么?_________________
(3)經過同學們的實驗證明,小江同學的猜想是錯誤的,則濾液C中的溶質是_______實驗過程中,同學們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量的水溶解時放出大量的熱,綜合對濾液和濾渣成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是______
①樣品中一定含有NaOH ②樣品中一定含有Na2CO3 ③樣品中含有NaOH、CaO中的一種或兩種
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請根據(jù)以下裝置回答下列問題。
⑴、寫出圖中的儀器:① ②
發(fā)生裝置應選 (填寫裝置的字母代號)的原因是
⑵、實驗室常用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 。
⑶、若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應從 端進入(填a或b)。
⑷、若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應盛放的物質是 。
⑸、D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,
請寫出化學方程式 。
(6) 、實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
① 、制取氨氣反應的化學方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。
X的化學式為: 。
② 、制取并收集NH3,從上圖中選擇 和 。
(7)實驗室利用A裝置還可以制的氣體是
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關三種金屬隨意編號為:A、B、C,并設計了如下流程:
(1)A、B、C三種金屬的活動性順序為______>______>______。
(2)金屬C是______,操作a的名稱是______。
(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出步驟①的反應的化學方程式:______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質的性質與用途有密切關系。下列說法不正確的是( )
A.鋁的化學性質穩(wěn)定,“銀粉漆”(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹
B.碳在常溫下性質穩(wěn)定,碳黑常用來制作碳素墨水
C.洗潔精具有乳化功能,可用于去油污
D.熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤
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