【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置為_____(填字母代號),若將該裝置與放有燃著蠟燭的F裝置用導(dǎo)管連接時,F(xiàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________,證明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________、_________。
(2)選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是_______(填序號)。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇儀器) 試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
⑴小慶同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集一瓶干燥、純凈的CO2氣體。他按照要求設(shè)計了實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器并檢驗(yàn)裝置的氣密性,制取氣體。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。
①他所選儀器的連接順序應(yīng)為____________(填寫儀器序號字母)。
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
③證明CO2已收集滿的方法:_____________________。
⑵小穎同學(xué)欲用CO氣體測定某氧化鐵樣品中所含Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不揮發(fā),也不發(fā)生反應(yīng)),儀器的連接順序?yàn)椋?/span> 一氧化碳 → C → F → 燃著的酒精燈 。
①裝置C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,該裝置中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________。
②若一氧化碳中含有少量二氧化碳,則通過測量反應(yīng)前后裝置F的增重,來測算氧化鐵樣品中所含Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則測算結(jié)果將_________(填“偏小”、“偏大”、“不受影響”之一)。
③若實(shí)驗(yàn)過程中不進(jìn)行尾氣處理,逸出的CO氣體會危害人身安全,并污染空氣。下列有關(guān)煤氣(主要成分CO)的說法中,正確的是__________(填序號)。
A.在有煤炭爐的室內(nèi)放置一盆水,可防止煤氣中毒
B.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有人煤氣中毒時,應(yīng)立即開燈檢查并用手機(jī)打急救電話
C.發(fā)現(xiàn)有人煤氣輕微中毒時,應(yīng)速將病人移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方
D.點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w前,必須先檢驗(yàn)其純度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1裝置左管帶孔的燃燒匙內(nèi)盛有足量的鋅粒,右管盛有稀硫酸。
(1)關(guān)閉K3,打開K1和K2,除了右管液面下降,還會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。
寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式_______________________。
(2)在K1的導(dǎo)管口處用橡皮管連接圖2的_________________(填“a”或“b”)端收集氣體。
(3)按圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用橡皮管與K1相連接并點(diǎn)燃尖嘴管,可觀察到的現(xiàn)象是________________;
(4)為了使反應(yīng)停止,正確的操作是____________________,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(5)用下列部分儀器,組裝一套與上面裝置有相同優(yōu)點(diǎn)的裝置,用編號表示組裝的裝置__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空:
①鋁元素__________;②n個鉀原子___________;③4個氫分子___________;
④2個銨根離子_________;⑤標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價________。
(2)①3Fe2+中數(shù)字“2”的表示意義是_________;②SiO2中的“2”表示_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如右圖),為確認(rèn)其中的溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動。請你參與到其中去,回答有關(guān)問題。
【進(jìn)行猜想】猜想Ⅰ:該溶液的溶質(zhì)是NaCl;
猜想Ⅱ:該溶液的溶質(zhì)是NaOH;
猜想Ⅲ:該溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;
猜想IV:該溶液的溶質(zhì)是NaHCO3.
【查閱資料】常溫下物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,該溶液的溶質(zhì)不是NaHCO3,因?yàn)槌叵翹aHCO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是
(精確到01.%)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)測定溶液的pH大于7,該溶液的溶質(zhì)不是 (填化學(xué)式)。
(2)同學(xué)們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
①產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是 。
②實(shí)驗(yàn)可以判斷原無色溶液中含有的溶質(zhì)有 。
【獲得結(jié)論】
該瓶原來裝的無色溶液的溶質(zhì)是NaOH,并且 (填“沒有”、“部分”或“全部”)變質(zhì)。
【拓展】
提純該無色溶液的步驟是:先向無色溶液中加入適量的 ,然后過濾。反應(yīng)化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016 年 1 月 29 日《科技日報》報道:科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣在一定的條件下將其轉(zhuǎn)化為甲醇,同時有水生成。該二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖和反應(yīng)前后質(zhì)量如下圖所示。
(1)此反應(yīng)中屬于有機(jī)化合物的是___________________(填物質(zhì)序號)。
(2)通過此反應(yīng)的微觀示意圖,我們可獲得有關(guān)化學(xué)知識:例如①化學(xué)反應(yīng)前后,分子可分,原子不可分。請你再舉一例:②________________________________。
(3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(4)一位同學(xué)在計算X,Y,Z的數(shù)值時,列出了下列等式,其中正確的是(_______)
A. X+Y+Z=122 B. Y+Z=100 C.(100-X):Y=3:16 D (100-X):(Z-10)=22:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖中的①②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
請回答:
(1) 鈣元素的原子序數(shù)為________,硒元素的相對原子質(zhì)量為_______;
(2) B所表示的粒子符號為___________;
(3) A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資源。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說法正確的是 ( )
A. 鐿元素是非金屬元素
B. 一個鐿原子的質(zhì)子數(shù)為70
C. 一個鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
D. 鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開它。請回答下列問題:
(1)媽媽買了一件羊毛上衣,小紅懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是______。
(2)媽媽為小紅準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請從營養(yǎng)均衡的角度考慮,媽媽還應(yīng)增加____________或水果以補(bǔ)充營養(yǎng)素_______(填字母)。
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素
(3)細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是______(用文字?jǐn)⑹?/span>)。小紅還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包以達(dá)到除去異味的目的,這是利用了活性炭的______性。
(4)近幾年,由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素,致使化石燃料大量使用,對環(huán)境的影響也日益凸顯。小紅查閱資料后獲知:科學(xué)家在積極尋找潔凈的新能源過程中,發(fā)現(xiàn)了氨氣燃燒能釋放出大量的熱且產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
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