為建設衛(wèi)生文明城市,你認為不可行的是 ( )
A.使用清潔能源代替煤和石油 B.實施綠化工程,防治揚塵污染
C.分類回收垃圾,并露天焚燒 D.使用燃煤脫硫技術,防治SO2污染
科目:初中化學 來源: 題型:
閩北歷史悠久,形成眾多濃郁地方特色的產品,如:①建陽建盞(陶瓷)②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農”生態(tài)雞.選擇適當?shù)奈镔|填在下列橫線上(填序號):
(1)使用金屬材料制成的是 (2)使用無機非金屬材料制成的是
(3)富含蛋白質的是 (4)富含淀粉的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組同學設計了如圖所示的實驗方案探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。
① ② ③ ④
(1)試管①中觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)該方案可以優(yōu)化,只需_______(填序號)即可驗證三種金屬的活動性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
科學探究是奇妙的過程。在一次實驗中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白。
(1)你認為最不可能的是哪一種粒子,理由是 。(1分)
(2)檢驗實驗①產生的氣體的方法是 。(2分)
(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗②和③:
在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明 不起催化作用;(1分)
在實驗③中加入 后,會觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是 。(2分)
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后
。 (2分)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
打雷放電時,空氣中有極少量的氧氣會轉變成臭氧,這個變化可表示為:
氧氣 臭氧,下列說法中正確的是 ( )
A.這是分解反應 B.這是物理變化 C.這是化學變化 D.這是化合反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.氧化反應一定是化合反應 B.化合反應一定是氧化反應
C.有的氧化反應一定是化合反應 D.凡是氧化反應一定不屬于化合反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
對二甲苯是一種重要的化工原料,化學式為C8H10,則對二甲苯的敘述正確的是
A.碳、氫元素的質量比48:5 B.相對分子質量為108
C.每個分子中含有20個原子 D.氫元素的質量分數(shù)為10%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差 D.防止液體濺出
(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。
(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上。
(3)量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com