選項 | 物質 | 選用試劑 | 操作方法 |
A | 木炭粉(CuO) | 鹽酸 | 過濾、結晶 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)、結晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、CuO能與鹽酸反應生成氯化銅和水,木炭粉不與鹽酸反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,再通過濃硫酸進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Na2CO3能與Ca(NO3)2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 風能 | B. | 太陽能 | C. | 地熱能 | D. | 火力發(fā)電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 嬰幼兒生長發(fā)育不良,患佝僂病,可以適量補鈣 | |
B. | 水果蔬菜能給人體補充營養(yǎng)物質,可以只吃水果蔬菜不吃主食 | |
C. | 莊稼生長不旺:葉色發(fā)黃、易倒伏,施用復合肥硝酸鉀 | |
D. | 固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀,能使燃料更充分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 焊錫的熔點比錫低 | |
B. | 合金、合成纖維都是有機合成材料 | |
C. | 玻璃鋼不屬于金屬材料 | |
D. | 鋁表面致密的氧化膜保護鋁制品不易被腐蝕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | |
所用氧氣質量 | 2 | 4 | 6 |
產生二氧化硫質量 | 4 | 8 | m |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三氯生是一種氧化物 | |
B. | 三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成 | |
C. | 三氯生中含有氧分子 | |
D. | 三氯生分子中含有25個原子 |
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