某物質(zhì)R是人類生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)。已知R的相對(duì)分子質(zhì)量為150，其中含碳元素40%，含氫元素6.7%，其余為氧元素。則R的化學(xué)式為

A. C5H10O5 B. C5H10O2 C. C6H12O6 D. C6H6O

A 【解析】設(shè)該化合物的化學(xué)式為CxHyOz，則相對(duì)分子質(zhì)量=12x+y+16z=150（1） 40%（2） =6.7%（3），由（1）、（2）、（3）式解得：x=5 y=10 z=5，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試（鄭州二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫常壓下，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，則這瓶氣體不可能是( )

A. 一種化合物 B. 兩種化合物 C. 兩種單質(zhì) D. 一種單質(zhì)和一種化合物

C 【解析】A、常溫常壓下，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，這瓶氣體可能是一種化合物，如二氧化碳等，錯(cuò)誤；B、可能是兩種化合物，如一氧化碳和二氧化碳混合而成，錯(cuò)誤；C、這瓶氣體不可能是兩種單質(zhì)，常溫常壓下，碳的單質(zhì)是固體，正確；D、可能是一種單質(zhì)和一種化合物的混合物，如氧氣和二氧化碳的混合物，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )

A. 用觀察顏色深淺區(qū)別硫酸銅溶液的濃與稀 B. 用蒸發(fā)的方法區(qū)別蒸餾水與食鹽水

C. 用燃著的木條區(qū)別氮?dú)馀cCO2 D. 用石蕊溶液區(qū)別CO與CO2

C 【解析】A、濃硫酸銅溶液的顏色較深，稀硫酸銅溶液的顏色較淺，可以用觀察顏色深淺區(qū)別硫酸銅溶液的濃與稀，正確，不符合題意；B、加熱蒸發(fā)，有白色固體出現(xiàn)的是食鹽水，沒有固體出現(xiàn)的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確，不符合題意；C、N2與CO2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，錯(cuò)誤，符合題意；D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)。向石蕊溶液通入CO無明顯變化；...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鑭(La)是一種活潑性比鋅更強(qiáng)的稀土元素,它的氧化物分子式La2O3，La(OH)3是不溶于水的堿；而LaCl3、La(NO3)3都溶于水。不能直接制得LaCl3的反應(yīng)是

A. NaCl+La(OH)3 B. La(OH)3+HCl C. La2O3+HCl D. La+HCl

A 【解析】A、氯化鈉和氫氧化鑭不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故不能反應(yīng)，正確； B、氫氧化鑭是堿，稀鹽酸是酸，故可以發(fā)生中和反應(yīng)生成LaCl3和水，錯(cuò)誤； C、La2O3和HCl可以反應(yīng)生成氯化鑭和水，錯(cuò)誤； D、La是活潑金屬，可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鑭和氫氣，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所警示的是

A. 當(dāng)心爆炸——自燃物質(zhì) B. 當(dāng)心爆炸——爆炸性物質(zhì)

C. 當(dāng)心火災(zāi)——氧化物 D. 當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì)

D 【解析】該標(biāo)志是易燃物質(zhì)，當(dāng)心火災(zāi)的警示標(biāo)志，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列觀點(diǎn)中正確的是

A. 通過化學(xué)變化一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)

B. 改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化

C. 化學(xué)變化中原子中的電子數(shù)不會(huì)發(fā)生改變

D. 在任何變化中原子核都不會(huì)發(fā)生改變

A 【解析】A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后物質(zhì)的種類一定發(fā)生了變化，故物理性質(zhì)也一定改變了，正確； B、改變物質(zhì)的性質(zhì)不一定要通過化學(xué)變化，比如物質(zhì)發(fā)生的三態(tài)變化，物質(zhì)的性質(zhì)改變了，而沒有發(fā)生化學(xué)變化，錯(cuò)誤； C、化學(xué)變化的過程是原子中的最外層電子得失而形成的，故化學(xué)變化中原子中的電子數(shù)會(huì)發(fā)生改變，錯(cuò)誤； D、在有些變化中，原子的原子核可能發(fā)生改變，比如核的裂變就發(fā)生了變化，錯(cuò)誤。...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

物質(zhì)王國舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由五名“隊(duì)員”組成：鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅。比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻，傳接球“隊(duì)員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng)，場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”。請(qǐng)回答：

⑴D所代表物質(zhì)的化學(xué)式是____________。

⑵圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________。圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________。

⑶圖中反應(yīng)③所屬的基本反應(yīng)類型是____________反應(yīng)。

⑷為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外，還能直接傳球的另一名“隊(duì)員”是________(填物質(zhì)名稱)。

CO2 Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 復(fù)分解 氫氧化鈣 【解析】本題是推斷題。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。 根據(jù)“D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”可知，D為二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)，則C是氫氧化鈣，氫氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是

A. 水屬于氧化物 B. 空氣屬于化合物 C. 氮?dú)鈱儆诩儍粑?D. 乙醇屬于有機(jī)物

B 【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成，并且其中一種為氧元素的化合物，水是由氫氧兩種元素組成的化合物，正確；B、空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等，屬于混合物，錯(cuò)誤；C、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的一種單質(zhì)，屬于純凈物，正確。D、有機(jī)物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），乙醇是由碳?xì)溲跞N元素組成的化合物，屬于有機(jī)物，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（6分）某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如下圖所示�，F(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。

（1）青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是 。

（2）該品牌補(bǔ)鈣劑每片含的CaCO3質(zhì)量為多少？

（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）。

（1）佝僂病（2）0.5克（3）18.3% 【解析】 試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為20g+40g-55.6g=4.4g 設(shè)20片藥劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x，鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 73 44 X 40g×y 4.4g 100／X=44 ／4.4克=73 ／（40g×y ）解得：...

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