胞嘧啶（C4H5N3O）是DNA的水解產(chǎn)物之一，下列有關(guān)胞嘧啶的說法正確的是（ ）

A．1個(gè)胞嘧啶分子中共有12個(gè)原子

B．胞嘧啶中含有C4分子

C．胞嘧啶由C、H、N、O四種元素組成

D．胞嘧啶的相對(duì)分子質(zhì)量為43

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省某市九年級(jí)下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下：參照如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．肥皂水是中性物質(zhì)

B．草木灰可改良?jí)A性土壤

C．吃松花蛋（堿性）一般添加食醋去除澀味

D．橘子汁能使酚酞試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省黔西南州興義市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列含氮化合物中，氮元素化合價(jià)由高到低排列的一組是（ ）

A．NH3 NO HNO3

B．N2O5 N2O4 NO2

C．HNO3 NO2 NH3

D．NO NO2 N2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+xCO↑，下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)涉及三種氧化物

B．該化學(xué)方程式x=1

C．二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)

D．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校八年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在日常生活中，發(fā)現(xiàn)我校很多同學(xué)喜歡食用一些油炸食品、燒烤食品．但油炸食品、燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)至癌物質(zhì)，如丙烯醛，化學(xué)式為（C2H3CHO）．試回答：

（1）丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量是 ．

（2）丙烯醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ．

（3）224克丙烯醛中碳元素的質(zhì)量是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校八年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號(hào)，既表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是（ ）

A．N2 B．3Fe C．Al D．H

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求作答：

（1）實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒和稀硫酸制H2，甲同學(xué)按圖（1）所示配制實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸溶液，請(qǐng)你指出他操作中的兩處錯(cuò)誤．

（2）按要求從以下A﹣E裝置中選擇（填裝置的字母序號(hào)）．乙同學(xué)要制取并收集H2應(yīng)選擇 ；

（3）小松同學(xué)研究B裝置后，作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如圖（Ⅱ）所示．小松認(rèn)為檢查（Ⅱ）裝置氣密性的方法有以下三種：A打開止水夾a，手握住試管一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導(dǎo)管口無汽泡冒出說明裝置的氣密性不好；B 先關(guān)閉止水夾a，往長(zhǎng)頸漏斗里注水，當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)水面高于試管內(nèi)水面時(shí)，停止加水，觀察一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)、外水面高度差不變，說明裝置的氣密性好；C打開止水夾a，往長(zhǎng)頸漏斗里注水，使長(zhǎng)頸漏斗下管口在水面的上方，手握住液面以上的試管，發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導(dǎo)管口無汽泡冒出，說明裝置的氣密性不好；你認(rèn)為可行的方案是 （填序號(hào)）．

（4）小松同學(xué)使用圖（Ⅱ）裝置實(shí)驗(yàn)室制取CO2，現(xiàn)有①Na2CO3固體、②塊狀大理石、③稀HCl和④稀H2SO4，應(yīng)選用的試劑是 （填序號(hào)）；反應(yīng)進(jìn)行過程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是 ．

（5）小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置，改進(jìn)的裝置如圖（Ⅲ）所示，與B裝置相比較，圖（Ⅲ）裝置以分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b 、c

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制了氧氣的化學(xué)方式 ，其中二氧化錳起 作用．

（3）若用氯酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，該反應(yīng)為 反應(yīng)．

（4）指出裝置B中的錯(cuò)誤 ．

（5）實(shí)驗(yàn)室除用裝置C和D收集氧氣外，還可用E裝置收集氧氣．若將E裝置裝滿水來收集該氣體，應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆青海省九年級(jí)下6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（　�。�

A. B. C. D.

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