鋼和生鐵是兩種鐵的合金，兩者碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比較，前者
 
后者（填“高于”或“低于”）．生鐵和鋼的性能不同，在你知道的物品中，
 
是由生鐵制成的，
 
是由鋼制成的．（各舉一例）
考點(diǎn)：生鐵和鋼
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，由常見(jiàn)的生鐵和鋼制品進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，則兩者碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比較，前者低于后者．
生鐵和鋼的性能不同，在你知道的物品中，鐵鍋是由生鐵制成的，菜刀等是由鋼制成的．
故答案為：低于；鐵鍋等；菜刀等．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握生鐵和鋼的組成與區(qū)別、生鐵和鋼的應(yīng)用等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、用食醋除去暖瓶中的水垢
C、過(guò)濾除去粗鹽中的泥沙
D、用稀鹽酸鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種牽牛花清晨呈粉紅色，下午變?yōu)樗{(lán)紫色．由此推測(cè)，該牽�；ㄖ泻心茏兩奈镔|(zhì)，這種物質(zhì)的性質(zhì)類(lèi)似于（　�。�
A、碘溶液B、酚酞試液
C、石蕊試液D、硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“硫化氫的水溶液否顯酸性”進(jìn)行探究請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）查閱資料：①硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，常溫常壓，1體積水中能溶解2.6體積的硫化氫；密度大比空氣大；②實(shí)驗(yàn)室里，用塊狀固體硫化亞鐵（FeS） 跟稀硫酸通過(guò)反應(yīng)來(lái)制取H2S氣體，同時(shí)生成硫酸亞鐵．③酸性溶液能使藍(lán)色的石蕊試紙變紅．
（2）提出假設(shè)：H2S的水溶液顯酸性
（3）實(shí)驗(yàn)探究：
Ⅰ根據(jù)裝置圖1回答下列問(wèn)題：

①制取H2S的發(fā)生裝置為
 
（填字母），收集裝置只能選D的原因是
 
．
②實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
H2S溶于水且密度比空氣大
Ⅱ．小紅設(shè)計(jì)如圖2所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化．A裝置的作用是
 
．
②在通入H2S之前將F裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化，此操作的目的是
 
．當(dāng)有H2S通過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明
 
．
③該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)與H2S的制備實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)明顯疏漏，請(qǐng)你指出疏漏之處為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣．

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：
①
 
   ②
 
   ③
 
    ④
 

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）收集較純凈氧氣，應(yīng)選
 
（填序號(hào)）裝置，若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選
 
（填序號(hào)）裝置．
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

受日本福島核電站事故影響，2011年4月，我國(guó)21個(gè)省市空氣中都監(jiān)測(cè)到微量的人工放射性元素銫（Cs）．小明對(duì)銫元素產(chǎn)生好奇，查閱資料得到如下信息：
（1）銫單質(zhì)銀白色、質(zhì)軟、熔點(diǎn)低，在空氣中能迅速氧化生成氧化銫，銫不與氮?dú)夥磻?yīng)，但在高溫下能與氫氣反應(yīng)．根據(jù)以上信息，請(qǐng)寫(xiě)出銫單質(zhì)的一種化學(xué)性質(zhì)：
 
．
（2）自然界中銫主要以氯化銫（CsCl）存在．其中氯的化合價(jià)是-l價(jià)，則氧化銫的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈦合金以其優(yōu)越的性能被譽(yù)為第四代金屬．工業(yè)上在高溫和稀有氣體的保護(hù)下，用鎂和四氯化鈦發(fā)生置換反應(yīng)來(lái)制取鈦．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)在一定量的氯化鋇溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)未知的硫酸溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后的濾液與原氯化鋇溶液的質(zhì)量相等（不及損耗）．甲認(rèn)為不能計(jì)算出硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，乙認(rèn)為可以，你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？反應(yīng)方程式為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

默寫(xiě)概念：
（1）溶液：
 

（2）溶質(zhì)：
 

（3）溶劑：
 

（4）飽和溶液：
 

（5）不飽和溶液；
 

（6）固體溶解度：
 

（7）氣體溶解度：
 
．

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