下列鑒別二氧化碳和一氧化碳的方法中最不適宜的是（　�。�
A、將兩氣體分別通入紫色石蕊溶液中
B、將兩氣體分別通入澄清石灰水中
C、將兩氣體分別通過灼熱的氧化銅
D、將兩氣體分別通入裝有健康小白鼠的密閉容器中
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：可以根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，只有出現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象才可以進行鑒別．
解答： 解：A、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使石蕊溶液變紅，故可以鑒別；
B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，一氧化碳不能使石灰水變渾濁，故可以鑒別；
C、一氧化碳能使灼熱的氧化銅變成紅色，二氧化碳不能使灼熱的氧化銅變成紅色，故可以鑒別；
D、一氧化碳和二氧化碳都不能支持呼吸，小白鼠都會死亡，且一氧化碳有毒，故不能鑒別．
故選D．
點評：本題考查了常見氣體的鑒別，解答本題要掌握一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，只有理解了它們的性質(zhì)才能正確的區(qū)別一氧化碳和二氧化碳．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然界的水都不是純水，一般分為硬水和軟水，可以用
 
區(qū)分，產(chǎn)生泡沫較少的是
 
．自來水公司常用明礬或者活性炭
 
水中雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，發(fā)生裝置可選用
 
，收集裝置選用
 
；如需隨時控制反應(yīng)的速率，發(fā)生裝置最好選用
 
；寫出過氧化氫制氧氣的文字表達式
 
；要得到一瓶較為純凈的氧氣時，收集裝置最好選用：
 
（填編號）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填編號）；寫出其反應(yīng)的文字表達式
 
．試管口放一團棉花的作用是
 
；在實驗結(jié)束時，必須先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的目的：
 
．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．
（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“嫦娥一號”火箭發(fā)射前準(zhǔn)備需要大量的液氫和液氧．現(xiàn)需液氧20噸，假設(shè)它全部來源于空氣，試求需要空氣多少噸？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.4克/升，空氣的平均密度為1.3克/升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究．請你完成其中的-些步驟：
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心
 
．
（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：
 
、
 
．
（3）猜想和驗證：
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①：焰心氣體含CO2在未點燃的短玻璃管上口
 
．
 
假設(shè)①不成立
假設(shè)②焰心氣體含石蠟蒸氣取-較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃．
 
假設(shè)②成立
取下長玻璃管、打開濕毛巾．
 
（4）若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達式為：
 

現(xiàn)有 ①水  ②鐵  ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤臭氧O3 ⑥過氧化氫 ⑦氧化銅CuO ⑧硫酸H2SO4⑨氧化鋁Al2O3⑩氯氣Cl2十種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）
 
，屬于純凈物的有
 
，屬于化合物的有
 
，屬于單質(zhì)的有
 
．屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實驗操作不正確的是（　　）
A、
    過濾
B、
    蒸發(fā)
C、
   稀釋濃硫酸
D、
    測溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
點燃酒精燈
B、
取少量液體
C、
量筒讀值
D、
滴加液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)是個愛動腦筋的孩子．他對生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題進行了探究，請你和小明一起探究并回答有關(guān)問題：
（1）設(shè)計實驗證明空氣中含有水
 
．
（2）設(shè)計實驗證明空氣中含有二氧化碳
 
．
（3）請幫助小明填寫關(guān)于酒精燃燒探究的實驗報告：
實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上，觀察到燒林內(nèi)壁
出現(xiàn)水霧		說明酒精燃燒時生成了
 
②用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺
 
說明酒精燃燒時有熱量放出
③用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，發(fā)現(xiàn)燒杯
內(nèi)壁澄清的石灰水變渾濁		說明酒精燃燒時生成了
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對某一主題化學(xué)知識的歸納，完全正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與能源
霉變的糧食經(jīng)高溫處理后可以作飼料
用燃燒的方法可區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯		使用乙醇汽油能夠節(jié)約化石燃料
電池可以將化學(xué)能直接變?yōu)殡娔?/TD>
C．實驗安全D．有關(guān)判斷
做CO還原Fe2O3實驗要先加熱后通CO
做實驗時有些化學(xué)藥品能直接用手拿		冰水共存物是純凈物也是氧化物
塑料、玻璃都屬于有機合成材料
A、化學(xué)與生活B、化學(xué)與能源
C、實驗安全D、有關(guān)判斷

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同步練習(xí)冊答案