下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是( 。

A. 細鐵絲:火星四射,生成黑色固體

B. 硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. 鎂條:發(fā)出耀眼白光

D. 紅磷:產(chǎn)生大量白霧

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是

A.NH4Cl B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學 來源:云南省昭通市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )

A. S +O2 SO2 B. 2HgO2Hg + O2↑

C. 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 D. 2HCl + CuO=CuCl2 + H2O

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科目:初中化學 來源:四川省成都市邛崍市2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

水與人類的生活息息相關(guān)。

(l)要想知道文君井水是否為硬水,可使用______檢測。生活中經(jīng)常使用______的方法降低水的硬度。

(2)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是______(填序號)。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

(3)小冬同學制作的簡易凈水器如圖1所示。

小卵石、石英砂和膨松棉的作用是______;活性炭的作用是______。

(4)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是______(填字母代號)。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

(5)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是______(用化學符號表示)。

(6)圖2是“電解水實驗”示意圖,從宏觀上觀察:如圖2所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為______,b中產(chǎn)生的氣體是______(填化學式)。

(7)從微觀上下列說法正確的是______(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的

(8)從符號上表示:電解水的化學反應(yīng)式為______。

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科目:初中化學 來源:四川省成都市邛崍市2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A.地球上的水儲量是豐富的,可供利用的淡水資源是無限的

B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學”聯(lián)考2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).

實驗序號

H2O2溶

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需

的時間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)速率與______有關(guān);從實驗______和______對比可知,化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:______;

(2)化學反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學反應(yīng)速率越快”的原因是:______.

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量______(選填“減小”或“不變”或“增大”).

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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學”聯(lián)考2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:簡答題

如圖1是電解水實驗裝置,請回答問題。

(1)通電一段時間后,玻璃管a收集到的氣體是______,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為______。b管中氣體的化學性質(zhì)是______(寫一條即可)。請寫出水中通直流電的反應(yīng)的符號表達式______。該實驗得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是______。

圖2為水分解的微觀過程:

(2)水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒______;發(fā)生變化的微粒______。

(3)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個數(shù)比,該實驗中能夠說明水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是______。

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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學”聯(lián)考2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

為相對原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻的科學家是( 。

A. 阿伏伽德羅 B. 張青蓮 C. 門捷列夫 D. 道爾頓

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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。

(1)石墨可以做電極,是利用了石墨的_____性;

(2)木炭可以除去食品中色素和異味,是利用了木炭的_____性;

(3)碳可以用于冶金工業(yè),是因為碳具有_____性;

(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是______;

(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為______;

(6)在防治水體污染方面,可采取的措施有______(寫出一條即可)。

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