下列觀點或做法完全正確的是（ ）

A.保護空氣

B.愛護水資源

a.SO2排放—溫室效應
B.CO2增多—酸雨

a.用淘米水澆花-節(jié)約用水

b.污水處理-防止水污染

C.垃圾處理

D.能源利用

a.焚燒秸稈-改善環(huán)境

b.回收廢電池-保護土壤

a.發(fā)現(xiàn)大量可燃冰-能源危機消除

b.氫氣-理想的清潔、高能燃料

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、二氧化碳的排放會導致溫室效應，二氧化硫的排放會導致酸雨，錯誤；B、a.用淘米水澆花可達到節(jié)約用水的目的，正確；b.對污水進行處理達標后排放，防止水污染，正確；C、焚燒秸稈會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，會污染空氣，不利于環(huán)境保護，錯誤；D、可燃冰是不可再生能源，發(fā)現(xiàn)大量可燃冰，不能源危機消除，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列廣告用語從化學角度看，沒有科學性錯誤的是( )

A. “K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學物質(zhì)

B. “雪山牌”礦泉水，真正的純水

C. “大自然牌”蔬菜，天然種植，真正的“綠色”食品，不含任何金屬元素

D. 為預防甲狀腺疾病，請食用合格“碘鹽”

B 【解析】A、 “K”牌咖啡，滴滴香濃，含有多種化學物質(zhì)，不是不含任何化學物質(zhì)；B、“雪山牌”礦泉水，含有多種礦物質(zhì)，不是真正的純水，只有蒸餾水才是真正的純水；C、“大自然牌”蔬菜，天然種植，真正的“綠色”食品，含有多種無機鹽，不可能不含任何金屬元素；D、為預防甲狀腺疾病，請食用合格“碘鹽”，缺乏碘元素易得甲狀腺疾病。故選D。 點睛∶食用碘鹽，海帶，紫菜，是補充碘元素常用方法。任何礦...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一模化學測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 純凈物一定由同種分子構成

B. 含有氧元素的化合物一定屬于氧化物

C. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有O元素

D. 某化肥與熟石灰研磨，無刺激性氣味，該化肥一定不是銨態(tài)氮肥

D 【解析】A. 由分子構成的物質(zhì)，純凈物一定由同種分子構成，錯誤；B. 含有氧元素的化合物不一定屬于氧化物，如：CuSO4屬于鹽，錯誤；C. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有C、H元素，可能含有O元素，錯誤；D. 含銨根離子的物質(zhì)與堿混合，會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，某化肥與熟石灰研磨，無刺激性氣味，該化肥一定不是銨態(tài)氮肥，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一�；瘜W測試卷 題型：單選題

下列做法與創(chuàng)建文明城市不相符的是

A. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量 B. 加強水體污染治理，保護水資源

C. 加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況 D. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化

A 【解析】A. 合理使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，錯誤；B. 加強水體污染治理，保護水資源，正確； C. 加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況，正確；D. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 80%，則另 兩種氣體不可能是（ ）

A. H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D. CO和C2H4

A 【解析】甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為： =75%，要使混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另外兩只氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)一定大于80%； A、一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為： =43%，故H2 和 CO 的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于80%，錯誤； B、C2H2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為： =92.3%，故H2 和 C2H2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)可能大于80%，正確； C...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

常溫下，在 15g 氯化鈉中加入 85g 水，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為（ ）

A. 17.5% B. 15% C. 25% D. 33.3%

B 【解析】15g 氯化鈉中加入 85g 水，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為，故選B。

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科目：初中化學 來源：西藏拉薩北京實驗中學等四校2018屆九年級4月月考化學試卷 題型：科學探究題

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知，氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式__________。

探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成份是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么？

【猜想與假設】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2

猜想三：NaOH和_________ 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家認為猜想四不合理，用化學方程式說明原因_____________________。

【實驗證明】

實驗

現(xiàn)象

結論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

Ⅰ：__________

猜想二不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量_______

Ⅱ：產(chǎn)生氣泡

猜想_____成立

【反思與拓展】

(1)向CaH2和足量水反應后的溶液加入NH4Cl溶液，產(chǎn)生的氣體是______。

(2)登山運動員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是______。

CaH2 + 2H2O ＝ Ca(OH)2 + 2H2↑ Na2CO3 Na2CO3 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + 2NaOH 無明顯現(xiàn)象 稀鹽酸 三 氫氣和氨氣 便于攜帶 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，酸、堿、鹽的性質(zhì)，化學方程式的書寫。 由題目的信息可知：氫化鈣（CaH2）遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣，化學化學方程式：CaH2 + 2H2O ＝ Ca(OH)2...

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科目：初中化學 來源：西藏拉薩北京實驗中學等四校2018屆九年級4月月考化學試卷 題型：單選題

茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列有關說法正確的是

A．茶氨酸屬于有機化合物 B．茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C．茶氨酸由26個原子構成 D．茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2

A 【解析】A．除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。茶氨酸屬于有機化合物 ； B．，茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大；C．化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)，所以一個茶氨酸分子由26個原子構成；D．茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的原子個數(shù)比為7:14:3:2化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之比，茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7×12:...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷 題型：單選題

鎂是一種活潑金屬，除了能與氧氣反應，還能與氮氣、二氧化碳等反應。為測定鎂鋁合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分數(shù)，稱量ag鎂鋁合金粉末，放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒。下列關于該實驗的說法錯誤的是

A. 氧氣要保證充足

B. 實驗結束后一定要再次稱量剩余固體質(zhì)量

C. 用空氣代替氧氣對實驗沒有影響

D. 灼燒后的固體為氧化鎂和氧化鋁的混合物，質(zhì)量大于ag

C 【解析】A、為了使其充分灼燒，氧氣要保證充足，正確；B、實驗結束后一定要再次稱量剩余固體質(zhì)量，再通過其它操作可以計算鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)，正確；C、用空氣代替氧氣對實驗有影響，這是因為高溫條件下，鎂還能夠和氮氣、二氧化碳等反應，錯誤；D、灼燒后的固體為氧化鎂和氧化鋁的混合物，質(zhì)量大于ag，這是因為氧氣參加了反應，正確。故選C。

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