6、X、Y、Z是三種不同的金屬,某同學(xué)利用這三種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(能反應(yīng)的記為“+”,不能反應(yīng)的記為“-”,無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn)).這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?BR>
X Y Z
鹽酸 - + -
Z的硝酸鹽 + +
分析:要比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱可以結(jié)合圖表,然后根據(jù)金屬活動(dòng)順序表判斷(排在氫前的金屬才能置換出酸中的氫、活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能夠從鹽溶液中置換出活動(dòng)性弱金屬)
解答:解:首先根據(jù)X、Y、Z、是三種不同的金屬,其中Y可以和鹽酸反應(yīng),說(shuō)明Y金屬活動(dòng)性強(qiáng)于X和Z,然后根據(jù)X、Y能置換出Z的硝酸鹽中的Z,說(shuō)明,X、Y的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于Z;故Y>X>Z.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題是結(jié)合表格來(lái)考查學(xué)生的判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,通過(guò)此題我們可以總結(jié)出判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法如下:①依據(jù)金屬活動(dòng)順序表判斷 ②根據(jù)金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)置換出氫的難易判斷③根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件來(lái)判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、X、Y、Z是三種不同的金屬,將X、Y分別放入稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氣泡;將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中,一會(huì)兒后,Y表面有銀析出,而Z無(wú)變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z是三種不同的金屬,為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,某同學(xué)利用這三種金屬單質(zhì)、鹽酸、含Z的化合物溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(能發(fā)生反應(yīng)的記為“√”,不能發(fā)生反應(yīng)的記為“-”,無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn).
X Y Z
鹽酸 - -
含Z的化合物溶液
這三種金屬的活動(dòng)性順序是( 。

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X、Y、Z是三種不同的金屬,將X、Y分別放入稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氣泡;將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中,一會(huì)兒后,Y表面有銀析出,而Z無(wú)變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A.X > Y > Z       B.X > Z > Y     C.Z > X > Y     D.Y > Z > X

 

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(2010?日照)X、Y、Z是三種不同的金屬,將X、Y分別放入稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氣泡;將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中,一會(huì)兒后,Y表面有銀析出,而Z無(wú)變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?)

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