不能用金屬跟酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是( )
A.FeCl2 B.ZnCl2
C.FeCl3 D.MgSO4
選C。Fe和稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl2,不會(huì)生成FeCl3;Zn和稀鹽酸反應(yīng)可生成ZnCl2;Mg和稀硫酸反應(yīng)可生成MgSO4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問(wèn)題:
(1)大量排放CO2會(huì)造成地球 ▲ ;
(2)從圖可知植物通過(guò) ▲ 會(huì)吸收CO2,并放出氧氣其方程式為:6CO2 + 6H2O X + 6O2,X的化學(xué)式為 ▲ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中,能得到無(wú)色透明溶液的是( )
A.NaNO3 NaCl H2SO4
B.CaCO3 NaOH Na2SO4
C.BaCl2 NaNO3 CuSO4
D.AgNO3 Na2SO4 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3。
⑴KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
⑵要使150kg該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉 kg水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我市有豐富的石灰石資源,為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。
(1)常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為 g。
(2)如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計(jì)算:
①石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要使如圖裝置中的小氣球明顯鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是( )
①鋅和稀硫酸 ②石灰石和稀鹽酸
③氧化鐵和硫酸 ④食鹽和水
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5 g,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水()
A.1.5 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列推理正確的是
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無(wú)色氣體不一定是CO2
C.金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
D.氧化物一定含氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物
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