下列典故或詩詞句描述的主要是化學(xué)變化的是

A．水滴石穿，金石可鏤              B．鑿壁借光

C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干  D．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．木柴劈成塊       B．西瓜榨成汁      C．殘雪化成水         D．高粱釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小軍同學(xué)在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是(      )

A．向老師請教                   B．查找相關(guān)資料，探究原因

C．反復(fù)實驗。并觀察是否有相同現(xiàn)象    D．認(rèn)為自己做錯了，繼續(xù)做其它實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是由_____________構(gòu)成的，氫氣是由_________構(gòu)成的，氧氣是由___________構(gòu)成的；水與氫氣中都含有_______元素，水與氧氣中都含有_____元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是電解水的微觀過程示意圖，由此圖示你能獲得哪些信息？至少寫出兩點                                      

                                     

                                     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是        

A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子      B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)          D.分子間存在一定的間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）

　

A．

氧氣能和大多數(shù)金屬、有機物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

　

B．

鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵

　

C．

給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣

　

D．

課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)歸納了以下知識點：①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；②太湖水中含有氧分子；③催化劑只能加快其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率；④同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；⑤氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子．以上說法中正確的是（　�。�

　

A．

①②④

B．

③④⑤

C．

①③⑥

D．

②⑤⑥

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