有一包白色固體,可能是氯化鈣和碳酸鈉的混合物,也可能只含其中一種物質(zhì).為了鑒別它,做了下列實驗:(a)取一些白色固體溶在水里,有白色沉淀生成.把該渾濁液過濾,濾液無色. (b)在濾出的沉淀里加入鹽酸,有無色氣體生成.該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(c)在濾液里加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:
(1)這白色固體是什么物質(zhì)?
 

(2)操作(a)里濾出的白色沉淀是什么物質(zhì)?
 

(3)濾液里含有哪些溶質(zhì)的離子?
 
寫出有關反應的化學方程式.
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:氯化鈣和碳酸鈉易溶于水,單獨存在不可能產(chǎn)生沉淀,二者反應生成碳酸鈣沉淀,濾液中一定含有氯化鈉,在濾液中加入硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,說明濾液中沒有碳酸鈉.據(jù)此分析.
解答:解:(1)氯化鈣和碳酸鈉都是易溶于水的物質(zhì),實驗a產(chǎn)生白色沉淀,說明這兩種物質(zhì)都含有,單獨含有一種不可能產(chǎn)生白色沉淀;
(2)氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉;
(3)由實驗C在濾液里加過量硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解,說明白色沉淀只有氯化銀沉淀,說明只含有氯離子,則碳酸鈉不過量,所以沒有CO32-;因此濾液中一定含有的溶質(zhì)離子是Cl-、Na+;其中氯化鈉和硝酸銀反應產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應的方程式為:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
故答案為:(1)氯化鈣和碳酸鈉;(2)碳酸鈣;(3)Cl-、Na+;NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
點評:在解此類題時,首先分析題中的現(xiàn)象物質(zhì)之間的關系,然后根據(jù)現(xiàn)象推出可以確定存在或不存在的物質(zhì),對于現(xiàn)象不能確定的只能再設計實驗進行驗證.
練習冊系列答案
相關習題

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將鐵片分別放入下列溶液中充分反應后,溶液質(zhì)量比反應前減少的是(  )
A、CuSO4溶液
B、H2SO4溶液
C、FeSO4溶液
D、HCl溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中某元素的相關信息,從圖中不能直接獲得的信息是( 。
A、該元素屬于非金屬元素
B、該元素的原子序數(shù)為7
C、該元素的相對原子質(zhì)量是14.1
D、氮氣的化學式為N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器:

(1)取塊狀固體時用
 
,洗滌試管應使用
 
.(填儀器名稱,下同)
(2)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的
 
、
 

(3)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是
 
、
 

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某年,中國十大成果之一是合成氮化鎵.已知鎵原子的最外層有3個電子,氮原子的最外層有5個電子,則氮化鎵的化學式為
 

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水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是
 

(2)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是因為洗滌劑有
 
的功能.
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中通過
 
的方法可以降低水的硬度.
(4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是
 
.該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是五種常見的物質(zhì),其中A是金屬,C是MgS04,根據(jù)圖回答問題

(1)寫出D、E的化學式D
 
E
 

(2)反應①的基本反應類型是
 

(3)寫出③、④步變化的化學方程式
 
;  ④
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學用語填空 
一個五氧化二磷分子
 
        氯化亞鐵
 

3個銀原子
 
               2個硫酸根離子
 

n個氫原子
 

(2)以下物質(zhì):①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤活性炭(填序號,下同)
①可用于人工降雨的是
 
; 
②可用來切割玻璃的是
 
;
③具有毒性的氣體是
 

④防毒面具的濾毒罐利用
 
吸附毒氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、牛奶變酸B、食物腐敗
C、酒精揮發(fā)D、蠟燭燃燒

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