【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a的名稱:____________。
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_________(填序號),在加入試劑之前的操作是檢查_________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,收集氧氣時的驗滿方法是:____________。
(4)某氣體只能用⑤裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是__________(填序號).
A 能與氧氣反應(yīng)
B 密度與空氣接近
C 能與水反應(yīng)
【答案】集氣瓶 ② 裝置的氣密性 2H2O22H2O+O2↑ 將帶火星的木條移近集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已收集滿氧氣 AB
【解析】
(1)儀器a的名稱:集氣瓶;
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是固-液常溫型②,在加入試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性。該反應(yīng)的原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,氧氣有助燃性,能使帶火星復(fù)燃,收集氧氣時的驗滿方法是:將帶火星的木條移近集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已收集滿氧氣;
(4)密度比空氣的大且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向上排空氣法收集,密度比空氣的小且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向下排空氣法收集,難溶于水的氣體可用排水法收集,某氣體只能用⑤裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)是:能與氧氣反應(yīng)、密度與空氣接近且不溶水、也不與水反應(yīng)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。
(1)煤是北方冬季農(nóng)村取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃燒生成CO2,氧氣不足時生成_____等物質(zhì),為了使煤充分燃燒,有效利用能源,減少污染物的排放,把煤粉制成蜂窩煤以增大_____;
(2)三大化石燃料中,_____是比較清潔的能源,燃燒時污染物較少;
(3)汽油中加入適量乙醇可以減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將宏觀和微觀結(jié)合是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,回答下列問題:
(1)氣休受壓體積縮小,其微觀原因是_____;
(2)按圖所示實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象能推斷出下列中的_____是運動的;
A 水分子
B 氨分子
C 酚酞分子
D 空氣中所含有的分子
(3)能保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗課上,某同學(xué)要配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,如圖表示了他的實驗操作過程。
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______________。
(2)B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是___________________g;
(3)D操作中儀器②的規(guī)格應(yīng)是_______________ (選填 “50mL”或“100mL”),讀數(shù)時應(yīng)使視線與______________
(4)若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是______________。
A用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B天平指針偏右就開始稱量
C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液
D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出
E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.①向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳
B.②充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物
C.③一定質(zhì)量的木炭在密閉容器內(nèi)燃燒
D.④將水通電電解一段時間
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【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。請回答下列問題:
(1)四幅圖中錯誤的是 (填字母序號)。
(2)請寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)如果實驗室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)用B裝置干燥二氧化碳時,利用了濃硫酸的 性。
(5)用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時,反應(yīng)現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對有關(guān)實驗的分析正確的是
選項 | A | B | C | D |
實驗裝置 | ||||
實驗分析 | 一段時間后①燒杯中溶液變紅 | 若紅磷過量會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大 | 集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水或細(xì)沙 | 觀察到帶火星的木條復(fù)燃,說明瓶內(nèi)氣體是氧氣 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】為了探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下微型實驗,請回答有關(guān)問題。
資料:1.濃氨水易揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙(白煙是氯化銨固體)。
2.由于分子質(zhì)量小,所以化學(xué)上引入了分子的相對質(zhì)量來表示。氨分子的相對分子質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對分子質(zhì)量是36.5.
實驗一:如上圖所示,用長柄V形玻璃管進行實驗,向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。
(1)實驗觀察到大量白煙,該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)之一____,氨氣與氯化氫反應(yīng)的文字表達式為___。
(2)實驗觀察到白煙的位置偏右,(興趣小組同學(xué)查找了資料――得知:分子的運動速率與其相對分子質(zhì)量有關(guān))根據(jù)實驗現(xiàn)象可推論:相對分子質(zhì)量____分子運動速率越大。
實驗二:準(zhǔn)備兩套(甲、乙)如上圖所示的裝置,將甲裝置放在室溫環(huán)境中,乙裝置放在比室溫高30℃的環(huán)境中。
(3)乙出現(xiàn)白煙現(xiàn)象比甲_____(填“快”或“慢”),原因是____,甲與乙形成____實驗,控制的單一變量是____。
實驗反思:
(4)①為了證明分子的運動,實驗操作中_____(填“要”或“不要”)不斷搖晃長柄V形玻璃管。
②酒精與濃氨水都具有揮發(fā)性,使用完酒精燈應(yīng)_____燈帽。
③生活中有許多分子運動的事例。任舉一例_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列問題的研究中,沒有利用對比實驗思想方法的是( )
A.研究空氣中氧氣含量B.比較金屬活動性
C.研究燃燒的條件D.研究二氧化碳與水反應(yīng)
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