7.寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
( l )鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4反應(yīng)基本類型:化合反應(yīng)
( 2 )實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)基本類型:分解反應(yīng)
(3)電解水的實(shí)驗(yàn):2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑反應(yīng)基本類型:分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)的屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng);
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.將下列物質(zhì)分類的序號(hào)填在橫線上:
①氮?dú)?nbsp;②空氣③氧化銅④汞⑤高錳酸鉀,其中屬于混合物的有②;純凈物的有①③④⑤;單質(zhì)的有①④;屬于金屬單質(zhì)的有④;屬于非金屬單質(zhì)的有①; 化合物的有③⑤;氧化物的 有③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,分析上述現(xiàn)象,回答下列問題
①鐵粉在溶液中先與AgNO3反應(yīng),方程式Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag,反應(yīng)后新生成的固體為Ag,第一種物質(zhì)反應(yīng)完全后,與第二種物質(zhì)反應(yīng)的方程式Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu,又生成的固體是Cu.
②反應(yīng)后鐵粉有沒有剩余有,你的依據(jù)是向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此步驟發(fā)生的反應(yīng)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2
③完全反應(yīng)后過濾,濾渣中含有的物質(zhì)是Ag、Cu、Fe,濾液中含有的物質(zhì)是Fe(NO32
④若充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有的物質(zhì)是Ag,可能有的物質(zhì)是Cu,濾液中一定有的物質(zhì)是Fe(NO32,可能有的物質(zhì)是Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.水是地球上最常見的物質(zhì)之一,也是人類寶貴的自然資源.

(1)雪花被人們稱為“冬之精靈”,世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同.下列說法正確的是D(填選項(xiàng)序號(hào),下同).
A.雪花形成過程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
B.雪花融化中,水分子間的間隔沒有發(fā)生變化
C.不同雪花中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不相同
D.不同雪花中,水分子的數(shù)目都是巨大的
(2)在 TiO2 作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{TiO_{2}}$2H2↑+O2↑.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖2實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖3為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是B(填字母序號(hào))
A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的含量會(huì)不變(填“變大”“變小”或“不變”).
(5)圖4是自來水廠凈水過程示意圖

【資料】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明  pH 65~8.5;總硬度<250mg/L.
(以碳酸鈣計(jì));銅<l0mg/L,…等
細(xì)茵總數(shù)<100個(gè)/mL等
請(qǐng)回答下列問題:
①下列關(guān)于水的敘述中,正確的是ACD.
A.過濾后的湖水不是純凈物B.水體有自凈能力,不會(huì)被污染
C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放D.明礬是常用的絮凝劑,可以用來凈水
②根據(jù)上圖信息,生產(chǎn)自來水時(shí)使用的凈水方法有ABCE(填字母序號(hào)).
A.沉淀B.過濾C.投藥消毒D.蒸餾E.吸附
利用活性炭去除異味和色素,活性炭的作用是吸附.家庭可采用如圖5所示裝置進(jìn)行吸附操作,其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖.

(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)甲應(yīng)接電源正極.通電后,乙中產(chǎn)生的是氫氣.
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是紅磷的量不足(只寫一個(gè)).
(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所量水的體積偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(4)若將B中的紅磷換成鐵絲能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?不能(填“能”或“不能”?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語回答問題:
(1)2 個(gè)氮原子2N.  
(2)氦氣He.
(3)5 個(gè)二氧化硫分子5SO2
(4)氫離子H+
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
(1)占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的氣體N2
(2)地殼中含量最多的金屬元素Al
(3)綠色植物光合作用吸收的氣體CO2  
(4)氬氣Ar.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.空氣中含量最多且性質(zhì)不活潑的氣體是如圖中的( 。
A.xB.yC.zD.無法選擇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)圖中a、b表示的儀器名稱分別為:a酒精燈  b燒杯.
(2)選擇制氧氣的裝置是甲(填甲或乙),此反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)戊中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(4)若裝置甲中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是A.
A.控制液體滴加速度     B.用體積較小的錐形瓶     C.加熱反應(yīng)物
(5)在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱固體NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣的密度為0.771g/L,空氣的密度為1.293g/L,且在常溫常壓下,1體積水能溶解700體積的氨氣.(氨氣化學(xué)式NH3).則發(fā)生裝置應(yīng)選用乙,收集氣體可以用向下排空氣法收集.

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