化石燃料包括__________、__________和__________,它們是__________ (填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于__________ (填“純凈”或“混合”)物。從石油中煉制出的燃料有多種,舉出三例__________、__________、__________;最后一級(jí)產(chǎn)品是__________,主要用于__________。


思路解析:本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,側(cè)重于預(yù)習(xí)教材。從課本預(yù)習(xí)中掌握關(guān)鍵詞語(yǔ)(術(shù)語(yǔ)),形成基本知識(shí)體系;剂鲜墙(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地地質(zhì)變化得到的燃料。石油經(jīng)過煉制得到汽油、煤油等一系列產(chǎn)品后,最后剩余瀝青,常用于筑路。

答案:煤 石油 天然氣 不可再生 混合 汽油 航空煤油 柴油 瀝青 鋪路、建筑材料


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

用藥匙取用粉末

B.

用紙槽取用粉末

C.

傾倒液體

D.

取用塊狀固體

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氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是

A鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

B.硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體

C.鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

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下列所示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是(     )

A.

二氧化碳驗(yàn)滿    B.

檢查裝置氣密性

C.

點(diǎn)燃酒精燈  D.

塞緊橡皮塞

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如圖裝置用于制取某些氣體.

(1)填寫下列儀器的名稱:a:   ;b:  

(2)若用KMnO4制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為   ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  (填序號(hào)),不能選用的收集裝置是E(填序號(hào)),原因是  

(3)雖然常溫壓下乙烯(C2H4)不與空氣反應(yīng),但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集.若用排水法收集乙烯,收集乙烯時(shí)將待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集,原因是  

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“西氣東輸”完成后,很多管道煤氣家庭都能用上天然氣。

(1)煤氣的主要成分是CO,燃燒的化學(xué)方程式________________,天然氣的主要成分是CH4,燃燒的化學(xué)方程式是________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)證明,同溫同壓下,相同體積的任何氣體中的分子數(shù)相同,則在同溫同壓下相同體積的CO和CH4充分燃燒,消耗氧氣較多的是________________________________。

(3)管道煤氣換成天然氣后,原用煤氣灶如何改進(jìn)?

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請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列文字,然后完成有關(guān)問題。

(1)煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化。以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如圖)。請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是______________。

(2)煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物。據(jù)資料顯示,冬天的空氣中二氧化硫含量會(huì)增多。請(qǐng)你分析造成這一現(xiàn)象的可能原因是______________________。為了減少煤燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染,可將水蒸氣通過熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣(主要成分是CO和H2),請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。

(3)水煤氣用管道輸送到千家萬戶,這便是我們常說的家用煤氣。煤氣廠常在家用煤氣中摻入少量具有難聞氣味的氣體,其目的是_________________________________。

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水是“生命之源”,根據(jù)你對(duì)水的認(rèn),請(qǐng)回答:

(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為      

(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生      mL氣體.

(3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于      (填“硬水”或“軟水”).

(4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認(rèn)為采取      (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測(cè)pH”)的方法也可以區(qū)別.

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某物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳,該物質(zhì)一定

   A、是有機(jī)物     B、是碳         C、含碳元素     D、 是純凈物

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