水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認(rèn),請回答:
(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為 .
(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生 mL氣體.
(3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”).
(4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認(rèn)為采取 (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別.
考點(diǎn):
電解水實(shí)驗(yàn);硬水與軟水;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.
專題:
空氣與水.
分析:
(1)根據(jù)氫氧元素的質(zhì)量比解答.
(2)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論解答;
(3)根據(jù)肥皂水可以卻分硬水和軟水解答;
(4)根據(jù)在鑒別物質(zhì)時(shí),充分利用兩物質(zhì)的不同性質(zhì)來鑒別,可以用物理方法,也可用化學(xué)方法.因此依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
解答:
解:
(1)設(shè)該物質(zhì)的化學(xué)式為HxOy,H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.9%
1×x:16y=11.1::88.9
x:y=2:1
該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O
(2)觀察圖可以發(fā)現(xiàn)A管氣體多,所以其中是氫氣,B就是氧氣;而且體積多的是少的二倍,若A試管得到lOmL氣體,則B試管可收集到5ml氣體;
(3)用肥皂水可以卻分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(4)食鹽水是混合物,而蒸餾水是純凈物.且食鹽水是溶液,所以可以用蒸發(fā)溶液的方法,有溶質(zhì)析出的是食鹽水,沒有的是蒸餾水.
答案:
(1)H2O
(2)5
(3)軟水
(4)加熱蒸發(fā)
點(diǎn)評:
解答這類題目時(shí),首先,要熟記電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等;然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景信息,或者是圖示信息,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)心地探究后,按照題目要求進(jìn)行選擇或填寫即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化石燃料包括__________、__________和__________,它們是__________ (填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于__________ (填“純凈”或“混合”)物。從石油中煉制出的燃料有多種,舉出三例__________、__________、__________;最后一級(jí)產(chǎn)品是__________,主要用于__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了更全面的認(rèn)識(shí).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 水是一種氧化物 | B. | 煮沸水可以降低水的硬度 |
| C. | 電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣 | D. | 水由氫分子和氧分子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列有關(guān)水的說法正確的是( )
| A. | 水可用于滅火 |
| B. | 淡水資源是取之不盡,用之不竭的 |
| C. | 可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 |
| D. | 海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是
A.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨 B.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
C.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜 D.車胎爆炸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶
液中金屬離子種類的關(guān)系(如圖所示)。下列說法不正確的是
A.a(chǎn)-b 間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c-d 間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時(shí),溶液中金屬離子為Zn2+
D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時(shí),溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某天然鹽堿湖泊中得到的碳酸鈉產(chǎn)品中混有少量氯化鈉,為測定該產(chǎn)品中碳酸
鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩個(gè)化學(xué)小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
【甲組】探究活動(dòng)過程如下,請回答下列問題:
(1)操作A 用到的玻璃儀器除燒杯外,還必需有 ;
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ;
(3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有 。
【乙組】用如圖所示裝置對樣品進(jìn)行碳酸鈉的含量分析,已知CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解
度很小。下列探究活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)操作說法不正確的是 。
A.錐形瓶中原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
B.對取用樣品的量的多少無一定要求
C.實(shí)驗(yàn)中若改用水,對測定無影響
D.實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸液體的體積,對測定無影響
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是( )
A. 將帶火星的木條伸入瓶中
B. 聞氣體的氣味
C. 將燃著的木條伸入瓶中
D. 加入澄清石灰水
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com