【題目】下列各種符號所表示的意義最多的是( )
A.HB.2NC.NaD.2O2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題。
(1)多吃蔬菜可補充的營養(yǎng)素是;
(2)如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖:
該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為;
(3)根據(jù)右圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)以致用,請運用所學(xué)知識判斷下列做法安全可行的是( 。
A.家用電器滅火用液態(tài)二氧化碳撲滅
B.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏立刻撥打電話報警
C.檔案著火用液態(tài)二氧化碳撲滅
D.水滅火的原理是降低可燃物的著火點
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成都圍繞“人、城、境、業(yè)”開展公園城市示范區(qū)建設(shè),相關(guān)舉措有誤的是
A.簡約適度、低碳生活
B.城園相融、人城和諧
C.水潤天府、綠滿蓉城
D.減少污染、關(guān)停企業(yè)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法中,不正確的是
A.水是一種化學(xué)資源B.軟水不含可溶性鈣、鎂化合物
C.凈水時可用明礬作為絮凝劑D.凈水時可用活性炭作為吸附劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將炭粉和氧化銅的混合物共15g裝入試管中(如圖裝置),加熱一段時間后(發(fā)生反應(yīng)2CuO+C═2Cu+CO2↑)冷卻、稱量,發(fā)現(xiàn)剩余固體質(zhì)量為12.8g.求
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g.
(2)參加反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:
(1)
3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
①畫出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
②上表中,金屬元素有種。
(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①該元素的原子的核電荷數(shù)為 , 相對原子質(zhì)量為。
②圖乙所示粒子的符號為。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com