【題目】成都圍繞“人、城、境、業(yè)”開展公園城市示范區(qū)建設(shè),相關(guān)舉措有誤的是
A.簡約適度、低碳生活
B.城園相融、人城和諧
C.水潤天府、綠滿蓉城
D.減少污染、關(guān)停企業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時,探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。
【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6。
【提出問題】
二氧化碳能不能用排水法收集?
【實驗設(shè)計與操作】
(1)在通常狀況下,測定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。
甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(2)實驗時,需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:開啟彈簧夾、(填K1或K2或K3 , 下同)關(guān)閉彈簧夾 , 打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是;
(3)關(guān)閉K1 , 打開K2、K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時,關(guān)閉活塞K2 和K3 , 充分振蕩丙裝置。然后用pH計測得如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 丁裝置中溶液 | 丙裝置中溶液 |
pH | 6.50 | 5.60 |
分析可知,在丙和丁裝置中水所溶解二氧化碳的體積(填“大于”、“小于”、“等于”) 丙和丁裝置中溶液的總體積;
(4)實驗中,乙裝置的作用是。若沒有乙裝置,則測出的溶液pH 會;
(5)由實驗分析,你認(rèn)為二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解的措施是。(寫一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化合物中氮元素化合價為+4價的是( )
A.氨(NH3)B.二氧化氮(NO2)C.硝酸鈉(NaNO3)D.五氧化二氮(N2O5)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素相對原子質(zhì)量的新值的中國科學(xué)家是
A.拉瓦錫B.張青蓮C.道爾頓D.屠呦呦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì):A 金剛石 B 氦氣 C 活性炭 D 二氧化碳,請用合適的物質(zhì)字母代號填空:
(1)可用于充氣飛艇的是_____;
(2)可用作裝飾品的是_____;
(3)可用作光合作用的是_____;
(4)可用于制糖工業(yè)脫色的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A.打開濃鹽酸瓶塞,有大量白煙
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.向硬水中加入肥皂水,攪拌后,有大量的浮渣
D.硝酸銨溶于水,溶液溫度下降
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