12．小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液．

（1）B儀器的名稱(chēng)是燒杯，上面的儀器中除B，E外，她必須選用的儀器還有（填字母編號(hào)）DG；（2）E的作用是攪拌，加快食鹽的溶解速率，配制的步驟可以概括為計(jì)算，稱(chēng)量和量取，溶解，裝瓶．若量水時(shí)讀取讀數(shù)采用仰視，則配制的食鹽溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢安蛔儭�，“偏大”或“偏小”）

分析 （1）根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱(chēng)、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的操作步驟分別是：計(jì)算、稱(chēng)量、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．
（2）根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的操作中玻璃棒的作用、實(shí)驗(yàn)步驟，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）B儀器的名稱(chēng)是燒杯；配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，首先計(jì)算配制溶液所需食鹽和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的食鹽和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，儀器中除B，E外，她必須選用的儀器還有DG．
（2）玻璃棒在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液中的作用是攪拌，加快食鹽的溶解速率．
配制150千克6%的硝酸鉀溶液，首先計(jì)算配制溶液所需食鹽和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的食鹽和量取水，最后進(jìn)行溶解，裝瓶．
若量水時(shí)讀取讀數(shù)采用仰視，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則配制的食鹽溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小．
故答案為：（1）燒杯；DG；（2）攪拌，加快食鹽的溶解速率；稱(chēng)量；溶解；偏�。�

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器、錯(cuò)誤操作對(duì)溶質(zhì)與溶劑的影響等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．將8克不純的鋅片（雜質(zhì)與酸不反應(yīng)）投入到一個(gè)裝有150克稀硫酸燒杯中，恰好完全反應(yīng)，生成了0.2克氫氣．
（1）求不純鋅片的純度？
（2）求該稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．2P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5B．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．2CO+O2═2CO2D．H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2+02

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在盛有AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液的試管中，加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)，試管底部有少量固體存在．過(guò)濾向?yàn)V渣中加稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色氣體．則濾渣是（　�。�
A．Zn和AgB．AgC．MgD．Zn和Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質(zhì)，有如下反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均已省去．其中D為一黑色粉末，F(xiàn)為無(wú)色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物，且E為液體，G為固體．試回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：G石蠟；F水；H二氧化碳；
（2）D在反應(yīng)②中的作用是催化作用；
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)原理（用文字表達(dá)式表示）：
反應(yīng)①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
反應(yīng)③石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
（4）你能說(shuō)出B的兩點(diǎn)用途嗎？
①支持燃燒②供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬（均為+2價(jià)），同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．金屬活動(dòng)性順序是A＞B＞CB．相對(duì)原子質(zhì)量是B＞C＞A
C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量是A＞B＞CD．反應(yīng)速率最大的是A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B．t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中分別含甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相等
C．將t3℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，都會(huì)析出晶體
D．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用“”表示氫原子、“”表示氧原子，下列模型表示一個(gè)水分子的是（　　）
A．B．C．D．

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