分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)該實驗注意事項分析;
(3)根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象、反應(yīng)結(jié)合壓強知識分析.紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶;
(4)根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗的原理分析.
解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a是燃燒匙;
(2)該實驗中紅磷需稍過量,目的是:確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡;
(3)點燃的紅磷,在集氣瓶燃燒,生成大量的白煙.紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,所以,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是:燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;
(4)A、實驗中所取紅磷的量不足,會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗,所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的$\frac{1}{5}$,故解釋合理;
B、沒有將彈簧夾夾緊,會導(dǎo)致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故解釋不合理;
C、可能是裝置漏氣,造成瓶內(nèi)氣壓變化不大,所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的$\frac{1}{5}$,故解釋合理;
D、可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故解釋不合理.
故答為:
(1)燃燒匙;
(2)確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡;
(3)燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,燒
(4)AC.
點評 熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項是解答這類題目的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)制氧氣采用分離液態(tài)空氣法,屬于化學(xué)方法 | |
B. | 用過氧化氫制氧氣的符號表達式是:H2O2$→_{MnO_{2}}^{加熱}$ H2O+O2 | |
C. | 用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口開始有氣泡放出就立即收集,防止生成的氣體跑掉 | |
D. | 用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | 2N | C. | N2 | D. | N2 |
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