5．人們常說：①高原上缺氧   ②生理鹽水  ③胃酸過多  ④發(fā)酵粉中的小蘇打  ⑤純堿  ⑥天然氣  ⑦改良酸性土壤  ⑧雙氧水．請(qǐng)用H、C、O、Na、Cl、Ca六種常見的元素，寫出其中的化學(xué)式：
①中的“氧”O(jiān)2；②中的“鹽”NaCl；③中的“酸”HCl；
④中的小蘇打NaHCO3；⑤中的純堿Na2CO3；⑥中天然氣的主要成分CH4；
⑦中改良酸性土壤的物質(zhì)Ca（OH）2；  ⑧中雙氧水的主要成分H2O2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：①高原缺氧是指氧氣，氧氣是一種氣體單質(zhì)，化學(xué)式為：O2，故填：O2；
②生理鹽水是氯化鈉的水溶液，其中的溶質(zhì)是氯化鈉，故填：NaCl；
③胃酸的成分是鹽酸，故填：HCl；
④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故填：NaHCO3；
⑤純堿是碳酸鈉的俗稱，故填：Na2CO3；
⑥天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；  
⑦氫氧化鈣是一種堿，可用于改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2；  
⑧雙氧水是過氧化氫的水溶液，其中的溶質(zhì)是過氧化氫，故填：H2O2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題．
（1）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如上圖所示，則天然氣燃燒對(duì)環(huán)境影響較�。幻褐辛蛟氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為5g（假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2）．
（2）SO2的大量排放造成的環(huán)境問題有酸雨（寫出一例）；在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫被充分吸收，石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2 +Ca（OH）2 ═CaSO3↓+H2O．
（3）目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO和NO轉(zhuǎn)化，生成兩種屬于空氣成份的氣體．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（4）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將CO2和H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4），乙烯可進(jìn)一步合成為聚乙烯，聚乙烯屬于C（填序號(hào)）
A．金屬材料        B．無機(jī)非金屬材料         C．合成材料       D．復(fù)合材料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫 色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（　　）
A．①最先變紅，②不變紅B．④最后變紅，③不變紅
C．④比①先變紅，②、③不變紅D．①、④同時(shí)變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．風(fēng)能發(fā)電B．干冰制冷C．海水曬鹽D．鐵礦煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討，請(qǐng)你參與完成下面的問題．

（1）圖①裝置制取氣體的適用條件是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱．
（2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的開始和結(jié)束．
（3）實(shí)驗(yàn)室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2，主要原因是鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不利于實(shí)驗(yàn)操作（或“鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不利于氣體的收集”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集O2時(shí)，氣體應(yīng)從a端通入．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是（　　）
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
熄滅酒精燈		C．
存放酒精燈		D．
用酒精燈加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入稀硫酸充分反應(yīng)，消耗H2SO4共9.8g，原混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�
A．0.8gB．1.6gC．3.2gD．6.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖所示A-G是初中常見的物質(zhì)，“-“表示兩物質(zhì)可以相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A和B都是植物光合作用的原料，C是年產(chǎn)量最高的金屬，其中C在B與G的共同作用下生成紅色固體，F(xiàn)常用于改良酸性土壤．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已經(jīng)略去）請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是CO2．
（2）C與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（3）寫出F生成E的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）寫出防止C在B與G的共同作用下生成紅色固體放入一種措施刷油漆等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某同學(xué)探究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)的連續(xù)操作步驟示意圖．下列敘述不合理的是（　　）
A．只有步驟2有操作錯(cuò)誤
B．步驟3發(fā)生的反應(yīng)是Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
C．步驟2中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)
D．步驟3觀察到藍(lán)色渾濁變?yōu)楹谏珳啙?/td>

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