甲烷是一種清潔燃料.某密閉容器中有甲烷(CH4)、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì)CH4O2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g167010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0X4536
A.日常燃燒甲烷不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體
B.表中“X”值為6g
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D.16g甲烷在50g氧氣中燃燒會(huì)生成CO、CO2、H2O
A、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳屬于溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故A錯(cuò);
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,X=16+70+1+0-0-45-36=6,故B正確;
C、甲烷反應(yīng)后質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后氧氣質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,二氧化碳反應(yīng)后質(zhì)量增加,屬于生成物,開始沒有水,最后有水了,說明水是生成物,反應(yīng)物是兩種,生成物是兩種,所以該反應(yīng)不是分解反應(yīng),故C錯(cuò);
D、根據(jù)CH4+2O2
點(diǎn)燃
.
CO2+2H20
16 64
由上面的數(shù)據(jù)可知16g甲烷與64g氧氣恰好完全反應(yīng),16g甲烷在50g氧氣中燃燒時(shí),氧氣不充足,不僅產(chǎn)生二氧化碳和水,還會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,故D正確.
故選:BD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

如圖裝置能用來證明質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)相互反應(yīng)后,溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少了的是( 。
①Fe跟稀H2SO4反應(yīng)
②CuO與稀HCl反應(yīng)
③K2CO3溶液跟澄清石灰水反應(yīng)
④Fe跟CuSO4溶液的反應(yīng)
⑤NaOH溶液和H2SO4溶液反應(yīng).
A.①③B.②④C.③④D.③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

相同條件下,20mLX2氣體與30mLY2氣體化合生成20mLZ氣體,則Z的分子式為______(用X、Y表示).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

agKClO3與bgMnO2混合加熱至完全反應(yīng),可得cgKCl,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律得氧氣的質(zhì)量是( 。
A.(a+b)gB.(a+b-c)gC.(a-c)gD.(a+b+c)g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量6.403.204.000.50
反應(yīng)后質(zhì)量x2.567.200.50
下列說法不正確的是( 。
A.d可能是催化劑
B.表中x為4.64
C.c中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和
D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

由某物質(zhì)在空氣中加熱生成CO2和H2O的事實(shí),可推知該物質(zhì)組成元素中應(yīng)有______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會(huì)發(fā)生變化的是( 。
①原子的數(shù)目;②元素的種類;③分子的數(shù)目;④物質(zhì)的種類;⑤物質(zhì)的質(zhì)量總和;⑥物質(zhì)的狀態(tài).
A.①②③④B.①②⑤C.①③⑤⑥D.①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)(1)用化學(xué)用語表示:
①2個(gè)銅原子         ;   ②  3個(gè)氮分子         
③ 4個(gè)亞鐵離子         ; ④氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)         ;
(2)寫出下列符號(hào)中“2”的含義
① H2O:  ____________      ________ ② Ca2+   ___________   ___________

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