有關現(xiàn)象描述正確的是

A．鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體

B．CO2氣體通入CaCl2溶液中，產(chǎn)生白色沉淀

C．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

D．滴有酚酞的蒸餾水中加入Ba(OH)2，溶液呈紅色

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級4月二模化學試卷（解析版） 題型：填空題

同學們利用下列裝置進行氧氣實驗與二氧化碳有關性質(zhì)的探究。

實驗一：

（1）寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式： 。

（2）裝置C中的實驗現(xiàn)象是： ，說明氧氣的化學性質(zhì) 。

（3）裝置D中紫色石蕊試液變紅色，說明溶液從中性變?yōu)?u> ，間接證明了 。

實驗二：

同學們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。（裝置氣密性良好）

（1）打開K1、K3，關閉K2，當D中液體變紅色時，可確定C中 。

（2）C中收集滿CO2后，關閉K1，打開K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說明CO2與NaOH發(fā)生了反應。

①同學們發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，認為應該在 （填裝置字母序號）之間增加洗氣瓶E，其作用是 。

②繼續(xù)完善實驗，還應補充一個對比實驗，即將C裝置中的濃NaOH溶液改為 。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

關于①、②兩組對比實驗的說法正確的是

①對比硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度

②探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應

A．兩個實驗方案設計均合理

B．實驗①中可觀察到硫在空氣中燃燒 發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C．實驗②中右瓶變癟的程度更大

D．實驗②反應后向右瓶中加入足量稀鹽酸，可觀察到冒氣泡

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中氧氣的體積分數(shù)約為

A．21% B．78% C．1% D．80%

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級下期中（二模）化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學與生活、生產(chǎn)密切相關。請回答：

①家用凈水器中使用活性炭是利用了它的 性；

②空氣中氧氣的體積百分含量是 ；

③最簡單的有機物是 ；（用化學式填空，下同）

④產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是 ；

⑤改良酸性土壤常用的物質(zhì)是 ；

⑥生石灰是常見的食品干燥劑，請寫出它與水反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級下期中（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的俗稱與化學式相符合的是

A．消石灰 CaCO3 B．純堿 NaOH

C．干冰CO2 D．膽礬 CuSO4

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級下期中（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

本市公共場所已全面實施禁煙。香煙煙霧中易與血紅蛋白結合的物質(zhì)是

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）化學（解析版） 題型：填空題

建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

①從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有 。

從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由 構成的。

②試寫出圖1中實現(xiàn)b轉化的化學方程式 。

（2）圖2表示某反應的微觀示意圖。試寫出相應的化學方程式 。

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結構示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學性質(zhì)的原因是 ，寫出溴單質(zhì)（Br2）與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，甲和乙反應生成丙的微觀示意圖如下，則下列說法中錯誤的是

A．參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4

B．反應前后分子的個數(shù)沒有改變

C．一個X分子中含有三個原子

D．該反應屬于化合反應

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