9．關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．煮沸可能會(huì)降低水的硬度B．水由氫分子和氧分子構(gòu)成
C．均一，穩(wěn)定的液體都是溶液D．飽和溶液一定是濃溶液

分析 A、根據(jù)可溶性的鈣鎂化合物在加熱的條件下會(huì)生成難溶性的鈣鎂化合物進(jìn)行分析；
B、根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行分析；
C、根據(jù)均一穩(wěn)定的混合物才是溶液進(jìn)行分析；
D、根據(jù)飽和溶液與溶液濃稀的關(guān)系進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、可溶性的鈣鎂化合物在加熱的條件下會(huì)生成難溶性的鈣鎂化合物，故A正確；
B、水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯(cuò)誤；
C、溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物，故均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如水，故C錯(cuò)誤；
D、飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣溶液達(dá)到飽和時(shí)也是稀溶液，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的概念、特征、飽和溶液與溶液濃稀的關(guān)系等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的原因可能是（　�。�
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) 
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗 
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù) 
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗 
⑤氯化鈉晶體不純．
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是食鹽的主要成分，C和F都是無(wú)色無(wú)味的氣體，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成．
（1）C的化學(xué)式為CO2；
（2）寫出A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a試管，b酒精燈．
（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選用的收集裝置為D或E（填裝置編號(hào)）；用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體．改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是①②③（填序號(hào)）．
①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
（4）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過(guò)一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再?gòu)?fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是帶火星的木條是否復(fù)燃與氧氣的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中需要常做實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
加熱液體		B．
測(cè)定溶液pH		C．
稀釋濃硫酸		D．
稱量固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：
溶液白醋鹽酸食鹽水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱滴瓶；
②據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是紅色，該汁液能（填“能”或“不能”）做酸堿指示劑．
（2）用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH＞7，屬于堿性（填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH＜（填“＞”、”＜”或”=”）7．
（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是B（填“A”、“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致所測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．氫氧化鈉在空氣中易與碳酸鈉反應(yīng)而變質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應(yīng)的情況如圖所示，A點(diǎn)時(shí)，過(guò)濾，得到濾液242g，計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為10g；
（2）純堿樣品中含有氯化鈉的質(zhì)量為0.4g；
（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體求算過(guò)程）．

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