【題目】用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題。

(1) 物質(zhì)是由分子、_____________構(gòu)成的。如氧氣是由大量的________聚集而成的。

(2)l是某微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是幾種元素在元素周期表中的部分信息。

若圖l表示原子,則X=________。 若圖l表示帶一個(gè)單位正電荷的微粒,結(jié)合圖2信息寫出該微粒符號(hào)______________

【答案】原子 離子 氧分子 10 N a+

【解析】

1)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;

2)原子中,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù);陽(yáng)離子中,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù);陰離子中,質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)。

(1) 物質(zhì)是由分子、原子和離子構(gòu)成的。如氧氣是由大量的氧氣分子聚集而成的。

(2) 若圖l表示原子,原子中,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),則X=2+8=10。若圖l表示帶一個(gè)單位正電荷的微粒是陽(yáng)離子,陽(yáng)離子中,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),結(jié)合圖2信息該微粒是鈉離子,為符號(hào)N a+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是彌足珍貴的資源.

在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中要進(jìn)行消毒殺菌,常加入的消毒劑是_____,在該過(guò)程中發(fā)生的變化屬于_____(填“化學(xué)變化”或“物理變化”);

1中甲是淡化海水的模擬裝置,乙是電解水的裝置.

I.圖1甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài),這個(gè)過(guò)程中水分子的_____發(fā)生了改變.冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____(填字母)

a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性

II.圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是_____,水分解過(guò)程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母)( 可表示一個(gè)水分子)用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈

III.“嫦娥三號(hào)”探月使用的液氫即為電解水所得.制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____(根據(jù)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)圓明園是我國(guó)勞動(dòng)人民用血汗修建的皇家園林,使用了大量漢白玉石材,1860年8月,英法聯(lián)軍攻入北京,他們?cè)趫@內(nèi)大肆搶掠、破壞,到處放火,那些用漢白玉修建的宏偉建筑經(jīng)大火焚燒,酥裂開來(lái)變成了碎塊。寫出其中的化學(xué)方程式______________________

(2)下圖對(duì)三種不同類型汽車(以序號(hào)1、2、3表示)的廢氣排放情況進(jìn)行了比較。這三種汽車分別是以汽油為燃料的汽車、以壓縮天然氣為燃料的汽車和電動(dòng)汽車。請(qǐng)判斷其中序號(hào)為1的是_汽車,序號(hào)為3的是___________汽車。

(3)燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管、進(jìn)風(fēng)管(進(jìn)空氣)、開關(guān)等部件組成。我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程,就是將西部的天然氣輸往長(zhǎng)江三角洲地區(qū)和沿線城市,可改善城市居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改用天然氣時(shí),需對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑,改造后的燃(xì)庠钆c原來(lái)的相比,最主要的區(qū)別是:___,理由是:__________________________________。

為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器(如下圖),當(dāng)報(bào)警器接觸到一定量的泄漏氣體時(shí),會(huì)發(fā)出響聲。若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖中 ________(填A(yù)或B)所示,簡(jiǎn)述你的判斷理由______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求回答問(wèn)題:

①空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是______,造成“溫室效應(yīng)”的氣體是_________(均用化學(xué)式表示)。

②“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在。

③水是一種重要的自然資源。

I.生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中不能加入或通入的物質(zhì)是____(選填編號(hào))。

A.明礬 B.活性炭 C.氯氣 D.硫酸銅

II.下圖1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。其中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”);檢驗(yàn)試管中氧氣的方法是_________________。

④氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,固體質(zhì)量的變化如下圖2所示。

I.從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是_________________

II.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

III.參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。

⑤甲烷是天然氣的主要成分,能和水反應(yīng)制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質(zhì)中,可作燃料的是_______(填化學(xué)式),該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:

1)圖1是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒產(chǎn)生大量_____,水倒流入集氣瓶約_____體積,該反應(yīng)的表達(dá)式為_____;若測(cè)定結(jié)果偏小,可能的原因是_____;

2)對(duì)于圖1實(shí)驗(yàn),某同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示:圖2中對(duì)具支試管進(jìn)行加熱,夾持試管的儀器是_____,圖2改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是_____、_____

3)圖3鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶?jī)?nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,_____四射,生成黑色固體,該反應(yīng)的表達(dá)式為_____;改進(jìn)后裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____(填序號(hào))。

①氧氣無(wú)需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行工業(yè)上煉鐵實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)按要求填空。

1)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,證明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象有_____、_____

2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一氧化碳的目的是_____,寫出尾氣燃燒的化學(xué)方程式_____。

3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中,正確的是_____。

①燃燒尾氣是為了防止一氧化碳散逸,污染空氣;

②石灰水有吸收一氧化碳的作用;

③為減少一氧化碳的排放,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)立即停止通一氧化碳,然后依次熄滅酒精燈和酒精噴燈;

④硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的是氧化鐵的還原反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

1)酒精燃燒____。

2)用濃鹽酸和碳酸鈉表示滅火器原理的反應(yīng)____

3)檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是否為二氧化碳____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

1)磷元素_____;

23個(gè)亞鐵離子_____;

33個(gè)氮原子_____;

43個(gè)氫氧根離子_____。

5)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3_____;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示裝置回答下列問(wèn)題:

1)儀器①的名稱是:_______

2)如果要收集比較干燥的氧氣,則選用_______裝置收集;實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。

3)若采用高錳酸鉀選擇AD裝置制取并收集氧氣,則對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是____________,還需在試管口放__________ ,目的是防止___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈,否則會(huì)導(dǎo)致__________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。

4)檢驗(yàn)一瓶氧氣是否收滿的方法是___________。

5)某初三化學(xué)興趣小組同學(xué),在對(duì)氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到火星四射的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是_______;另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________, 該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______。

②從某網(wǎng)頁(yè)上查閱到如下信息:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%50%之間。為探究更加具體和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),興趣小組的同學(xué)用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣,通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)和有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:

1號(hào)瓶

(通入34%的氧氣)

2號(hào)瓶

(通入35%的氧氣)

3號(hào)瓶

(通入36%的氧氣)

4號(hào)瓶

(通入37%的氧氣)

這時(shí),小張同學(xué)脫口而出:氧氣約占36%時(shí)就是帶火星的木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù),而其他同學(xué)立即反對(duì),理由是____________,你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為_____________(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù))。

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