5．下列各式正確的是（　�。�
A．FeO+2HCl=FeCl3+H2OB．2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑
C．Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑D．Cu（OH）2+2HNO3=Cu（NO3）2+2H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、氧化亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和水，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為FeO+2HCl=FeCl2+H2O．
B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．討論：下列符號(hào)各表示什么意義？
H氫元素、1個(gè)氫原子
2H2個(gè)氫原子
H21個(gè)氫分子
2H22個(gè)氫分子
2H+2個(gè)氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范要求的是（　　）
A．
加熱燒杯中液體		B．
放置洗凈的試管
C．
鋅粒放入試管		D．
嗅聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）將燃燒匙中的過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中，
（2）待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，大約達(dá)到集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$為止；
（3）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？保證集氣瓶?jī)?nèi)氧氣全部耗盡．
（4）寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積未達(dá)到預(yù)期其原因可能是裝置漏氣（任回答一條即可）
（6）已知：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂（固體），鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂（固體）．
根據(jù)上述反應(yīng)，想一想，能否用鎂代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣的組成？不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在一定條件下，下列物質(zhì)不能與碳單質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一杯20℃的硝酸鉀溶液，能證明它是飽和溶液的方法是（　�。�
A．蒸發(fā)掉10克水有晶體析出
B．在該溫度下，加入少量的硝酸鉀晶體，晶體不減少
C．溫度降到10℃，有硝酸鉀晶體析出
D．以上三中方法均可以

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．新型材料納米α-Fe具有超強(qiáng)的磁性能，用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等．實(shí)驗(yàn)室采用氣相還原法制備納米α-Fe，方法是：將固體粉料FeCl2•nH2O脫水、真空干燥，然后在高溫條件下通入高純氮?dú)猓ㄗ鞅Ｗo(hù)劑）和氫氣（作還原劑）的混合氣體，生成納米α-Fe．請(qǐng)回答以下問題：
（1）生成納米α-Fe的化學(xué)方程式為FeCl2•nH2O=FeCl2+nH2O，H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl；
（2）反應(yīng)中通入高純氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)劑的作用是防止生成的納米α-Fe被氧化．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某同學(xué)探究動(dòng)物的呼吸作用，如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)小白鼠的生命活動(dòng)，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，經(jīng)數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)小白鼠呼吸困難或死亡，澄清石灰水變渾濁，U形管的液面A處上升，B處下降．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將燃著的木條伸入放小白鼠的瓶，發(fā)現(xiàn)木條熄滅．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明動(dòng)物吸入氧氣，呼出二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．某課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如圖

金屬X是鐵，寫出上述實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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