根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是
[     ]
A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用
B.補(bǔ)鈣防止甲狀腺腫大
C.進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗(yàn)
D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,其中歸納正確的一組是( 。
A物質(zhì)用途 B安全知識(shí)
氦氣--探空氣球
氧氣--急救病人
油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
進(jìn)入煤礦洞--先做燈火實(shí)驗(yàn)
C元素與人體健康 D環(huán)保與物質(zhì)利用
缺鈣--易患甲狀腺疾病
缺鋅--易患貧血癥
減少汽車尾氣污染--提倡使用公共交通等
減少溫室氣體排放--開發(fā)并使用太陽能等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,其中歸納有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.物質(zhì)用途 B.安全知識(shí)
  氦氣--探空氣球
氧氣--急救病人
  油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
進(jìn)入地窖--先做燈火實(shí)驗(yàn)
C.元素與人體健康 D.環(huán)保與物質(zhì)利用
  缺鈣--易患甲狀腺疾病
缺鋅--易患貧血癥
減少汽車尾氣污染--提倡使用公共交通等
減少溫室氣體排放--開發(fā)并使用太陽能等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響.某同學(xué)進(jìn)行“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還有
 
.(填物質(zhì)名稱)
(2)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)
 
(填化學(xué)式,下同)參與反應(yīng).除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的
 
也可以還原氧化銅,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)作如何改進(jìn)?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響.教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(見圖),你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還存在
 

(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中除C、CuO外,還可能有物質(zhì)
 
(寫化學(xué)式,下同)參與反應(yīng).除木炭還可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的
 
也可以還原氧化鐵.寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?
 

(2)請(qǐng)你推測(cè)嗎,進(jìn)入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有
 
.要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?
 

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