下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱Ⅰ________,Ⅱ________.

(2)實(shí)驗(yàn)室可用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳.若要能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,需要選擇的發(fā)生裝置是________(填編號(hào));若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入;

(3)實(shí)驗(yàn)室可以選用以上所給裝置來(lái)制取氧氣.為了較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填編號(hào)); 若換用氯酸鉀與二氧化錳來(lái)制取氧氣,除補(bǔ)充鐵架臺(tái)、藥匙和試管外,還必需的一種儀器是(填寫名稱)________.

(4)在實(shí)驗(yàn)室中,若用D裝置收集氧氣,則下列操作的正確順序?yàn)開_______(填編號(hào)).

a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度

B. 制備氣體前,先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品

C. 掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前,先進(jìn)行燈火試驗(yàn)

D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣后,結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,然后停止加熱

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A. 愛(ài)護(hù)校園花草 B. 工廠廢水達(dá)標(biāo)后排放

C. 禁止秸桿燃燒 D. 大量使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省吉林市豐滿區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

某物質(zhì) R 在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:R + 3O22CO2 + 3H2O,則 R 的化學(xué)式為

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小王同學(xué)想測(cè)定某Cu—Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_________g。

(2)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)氫氧根離子______;(2)亞鐵離子______;(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子____;

(4)空氣中最多的元素____;(5)密度最小的氣體_____.

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向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉,待完全反應(yīng)后,再過(guò)濾.下列情況不可能存在的是( )

A. 濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+

B. 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+

C. 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Fe2+、Mg2+

D. 濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Fe2+、Mg2+

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(1)純凈的氫氣在空氣中燃燒:_____。

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)在高溫下煉鐵:_____。

(3)服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥:_____。

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(10寧夏2).下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是……………………( )

A. 氧氣助燃——焊接金屬

B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案