14.為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A、B裝置(如圖),回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;
(2)B裝置中的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅上面的蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于滅火.

分析 (1)根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色分析解答;
(2)根據(jù)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣密度大分析解答;

解答 解:(1)將二氧化碳通入A裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色,故答案為:溶液由紫色變?yōu)榧t色;CO2+H2O=H2CO3;
(2)二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣密度大,所以下面的蠟燭先熄滅上面的蠟燭后熄滅,二氧化碳可以滅火;故答案為:下面的蠟燭先熄滅上面的蠟燭后熄滅;滅火.
故答案為:
(1)溶液由紫色變?yōu)榧t色;CO2+H2O=H2CO3;
(2)下面的蠟燭先熄滅上面的蠟燭后熄滅;滅火.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體了二氧化碳的性質(zhì),同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和金屬的性質(zhì),本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有一杯質(zhì)量為100g,溫度為40℃的氯化鉀溶液,下列方法一定不能使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是(  )
A.倒掉一部分溶液B.加入100g水
C.將溫度降低到20℃D.加入一定量的氯化鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.向一定量的硫酸中分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液,下列圖象能正確反映有關(guān)量變化的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列事例中,不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是(  )
A.
       蓄電池放電
B.
          水力發(fā)電
C.
內(nèi)燃機(jī)做功沖程
D.
      火箭點(diǎn)火升空

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
(1)0℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶解度最大的是c.
(2)將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),能觀察到明顯的現(xiàn)象是c.
(3)t2℃時(shí),將65ga物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是150g.
(4)t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中主要操作順序正確的是( 。
A.過(guò)濾、蒸發(fā)、溶解B.溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾C.溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)D.蒸發(fā)、溶解、過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是向上排空氣法,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;?yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.為探究水的組成,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,閉合電源,觀察到a、b兩管均產(chǎn)生氣體,且b(填“a”或“b”)管產(chǎn)生氣泡速率較快.用燃著的木條檢驗(yàn)b管收集的氣體,觀察到的現(xiàn)象是氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰.
【得出結(jié)論】水由氫元素和氧元素組成,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
【討論與交流】
(1)電解水時(shí),最好先在水中加入硫酸鈉.目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比,該實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1.

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