分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.
(2)根據(jù)題意,偏二甲肼(化學式為C2H8N2),在點燃條件下,它與N2O4反應生成氮氣、水和二氧化碳,寫出反應的化學方程式即可.
(3)根據(jù)金屬的活動性順序來分析能解答.
解答 解:(1)①氯化鈉在日常生活中用來調味和防腐,其化學式為:NaCl.故填:NaCl;
②復合肥中至少要含有氮磷鉀中兩種元素,硝酸鉀中含有鉀和氮兩種元素,可用作復合肥;故填:KNO3;
③甲烷是結構最簡單的有機化合物,故填:CH4;
(2)偏二甲肼(化學式為C2H8N2),在點燃條件下,它與N2O4反應生成氮氣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2.
故答案為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O+2CO2.
(3)在金屬活動順序中,鎂>鋅>鐵>銅,所以將鋅粉加入到硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鎂的混合溶液中,先置換銅,完全置換后,再開始置換鐵.向濾渣中加入稀鹽酸,若有氣泡產生,說明濾渣中有鐵和銅;
若沒有氣泡產生,說明鐵沒有被置換出來,但只要加入了鋅粉,就會置換銅,同時生成硫酸鋅,因此濾液中一定有硫酸鋅、硫酸鎂、硫酸亞鐵,可能有硫酸銅.
故答案為:①鐵和銅;②Mg2+;Fe2+;Zn2+.
點評 本考點考查了常見物質的用途,也體現(xiàn)了化學來源于生活,又為生活服務的理念.初中階段常見的物質的性質和用途要記牢,在理解的基礎上,進行綜合應用.掌握金屬活動性順序應用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧的相對原子質量為16.00 | B. | 氮是非金屬元素 | ||
C. | 碳元素只能形成一種單質 | D. | C、N、O的原子序數(shù)依次增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
附表 三種鹽的溶解度(/g) | |||
溫度/℃ | FeSO4 | (NH4)2SO4 | (NH4)2Fe(SO4)2•6H2O |
10 | 20.0 | 73 | 17.2 |
20 | 26.5 | 75.4 | 21.6 |
30 | 32.9 | 78 | 28.1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③正確 | B. | ②④正確 | C. | ③④正確 | D. | 都正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法鑒別濃硫酸和濃鹽酸 | |
B. | 用酚酞溶液鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液 | |
C. | 用石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳 | |
D. | 用燃燒實驗鑒別羊毛纖維和合成纖維 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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